张伟伟

(作者单位：长春财经学院)



民办高校学生思想政治教育实效性研究

张伟伟

民办高校学生思想政治教育是培养学生全面发展的重要之举。本文主要从民办高校学生思想教育实效性落后入手，阐述具体原因，并切实给出相应的对策。

民办高校学生思想政治教育 实效性落后 应对之策

教育多元化需求和选择性教育需求为民办高校的持续性发展注入了前进动力，民办高校的发展前景十分广阔。民办高校肩负着为培养社会主义接班人的重任，加强民办高校学生思想政治教育是促进学生全面发展的迫切需要。然而民办高校学生思想政治教育工作的实效性却不甚明显，甚至实效性极差。所谓思想政治教育工作的实效性，指的是教育工作中所设计的教学策略、教育理念、教育环节，是否可操作性以及其实施之后的效果或可达到的对学生教育程度。目前，思想政治教育工作存在的实效性差的问题不容小觑，更要研究对策。

一、民办高校学生思想政治教育实效性落后的原因分析

(一)教育内容滞后

一方面，思想教育课程的内容重复率高，使得多数学生对课本内容产生厌倦之感。且课本内容多是多年不变，内容空洞，枯燥乏味，没有体现学习内容的更新性，也没用结合当下时事和时代现状赋予其新的思想政治内涵。另一方面，课本内容没有变化但学生是变化发展中的人，教育工作高度契合书本，却偏离了学生本身，忽视学生的心理发展，使得教育内容和学生脱轨。

(二)教育方法单一

教育方法单一是教育工作中最常见的问题之一，严重影响了教学效果和教学质量。在思想政治教育过程中，教育工作者常采用灌输式的教学方法，将知识直接输入到学生身上，不管不顾学生是否能够消化理解。灌输法对理论知识的传授有一定的积极性，但若是盲目使用灌输的方法，而忽略学生学习的主体性，必当事倍功半效果不佳。教育工作者若想将外部知识灌输最终转变为学生内化的能力，就需要教育者以人为本因材施教，针对学生本身的特点予以有感情的、有相互交流的、有行为展示的教学方式。

(三)教育环境复杂

教育环境指的是可能对受教育者的教育产生影响的一切外部因素。对受教育者产生主要的教育环境有：社会环境、家庭环境、学校环境。

社会环境是相对比较复杂、综合的环境，也是对受教育者和教育工作影响最大的外部环境。随着物质生活的极大丰富，人们的思想也在发生着潜移默化的改变。人们逐渐开始更多的关注经济效益，将注意力集中到获取利益之上，忽略了道德素质建设的重要性。社会风气的败坏阻碍着教育工作的顺利展开。一个人出生之后，便受家庭环境影响，并产生深刻的影响。好的家庭环境会对受教育者产生积极的影响，反之，则产生不利的影响。如今独生子女偏多，家庭溺爱、物质满足第一等因素导致了受教育者无法认清自我，对后期教育产生极大阻碍作用。学校环境是对受教育者思想道德养成最大的影响环境。然现今的民办高校硬件设施跟不上时代发展的速度，满足不了学生的发展需求。加之，民办高校面临资金压力不得不将注意力放在获取经济利益上，而忽视学风建设，导致校园风气败坏，对学生思想教育工作产生了严重的影响。

二、应对民办高校学生思想政治教育实效性落后的应对之策

(一)更新民办高校学生思想政治教育理念

民办高校学生思想政治教育工作应坚持贯彻以人为本、全面发展的教育理念。一方面，教育工作者要关注到学生之间的共性和个性，做到关心爱护学生，一切为了学生的发展考虑，深入贯彻以人为本的教育理念。教育者要尊重学生的个性差异，因材施教，最大程度地发挥学生的优势，以此来完善不足。用心和学生相处，共同营造和谐平等团结友爱的师生学习环境。另一方面，教育者要注重落实促进学生全面发展的教育理念。培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有青年。加强思想教育工作，良好的思想道德素质是学习其他素质的思想基础。教育者应着力促进学生的思想道德素质、科学文化素质、身体健康素质的全面协调发展。

(二)改进民办高校学生思想政治教育方法

传统的灌输式教育已经无法完全适应时代发展和学生发展的要求，只有将灌输理论知识和社会实践相结合起来，才能提高教学质量。理论灌输和社会实践的结合，既可以增强学生对知识的理解，也能锻炼实践能力，两者互为促力，共同促进教学的顺利进行。实践教育本是教育的一种方式，是大学课堂教育的扩展，是增进学生自我认识，提高实践能力的有效途径，在实践中获得的知识经验对学生成长十分有利。学生在教育者的指导下参加一些社会公益活动、社区服务等社会实践，不仅可以加深对理论的理解，也能促进理论内在的转化。

(三)优化民办高校学生思想政治教育环境

优化教育环境，需要加强政府的指导。以政府之力，来惩治教育环境存在的道德滑坡问题。对管理混乱、校风败坏的学校，加以大力整治，甚至取缔。对民办高校的管理应采取淘汰制，集中精力打造有实力有特色的民办高校。政府需要将民办高校学生思想教育工作纳入重点检测范围，加强对教育工作的全面指导。除此，政府应为教育加大财政投入，完善民办高校的硬件设施。从而解决因学校资金缺乏而将教育重心转向获取利益的问题，为保证教学质量提供了资金支持。

[1]于广波.论高校思想政治工作在和谐校园建设中的作用[J].湘潮(下半月),2011(10).

[2]纪君燕.半军事化管理对高校学生管理工作的启示[J].读与写(教育教学刊),2011(03).

(作者单位：长春财经学院)

张伟伟(1982-)，男，汉族，吉林长春人，长春财经学院2008级硕士研究生，研究方向：思想政治教育。