杨维莉

（南京浦口中等专业学校，江苏 南京 211800）



班级集体荣誉感的建立

杨维莉

（南京浦口中等专业学校，江苏 南京 211800）

［摘 要］一个班级的班风好不好，跟班主任的管理有着很大的关系。一个班级班风好，说明集体荣誉感强，要想班级有着很强的班级荣誉感，班主任要多一点爱心，耐心。其次，要培养学生之间的友谊，师生之间的情谊，对于提升班级集体荣誉感也有着很重要的作用。

［关 键 词］班级；集体荣誉感；建立

一、通过建立负责的班委会来促进集体荣誉感

一个班级是否优秀，不仅仅要有一名优秀的班主任，还必须要有一群负责任的班委。班委是班主任与学生的联系人，班委能力强不强，做事方式对与否，以及在学生心中占有多大的威信，是决定一个班级整体素质与精神面貌的重要因素。我根据几个星期的考察慎重地选出工作能力强且学习中上的学生组成了班委会。把学校下达的几项任务随即交给了班委，并且提出了要求。希望他们能发挥各自的才能去组织和管理班级学生的学习与生活，通过这次的任务能真正地调动他们的主动性与工作积极性，使他们真正成为班主任的得力助手。另外，班干部之间要友好合作，班干部要起到很好的模范带头作用。

二、班主任在培养班级集体荣誉感中的作用

一个班级是否团结，班主任起着决定性的因素。班主任在班集体中很多时候都起到了四两拔千金的作用。很多班主任认为管理班级一定要严格才能震慑住学生，但事实却非如此。……