谢小庆按：这是对我的思想产生重要影响的一次谈话，使我看到了可以丰满中国传统文化的基督教的精华。真希望每个教师、每个家长都能听到奥登博士的这次谈话。讲座的题目是《以学习者为中心的教学（Culture and Pedagogy：Learner-Centered Teaching）》。讲座是以英语形式进行的，本纪要是我根据记忆翻译整理，未经奥登博士本人审阅。

我今天谈话的主题是《以学习者为中心的教学》。我打算从根本上讨论一下“以学习者为中心的教学”的思想基础，讨论一些深层的文化因素，而不仅仅是讨论一些表面现象和教学方法。

在中国，早上妈妈把孩子送到学校门口时常常会说：“努力学习，听老师的话。”在澳大利亚和其他英语国家，妈妈在学校门口吻别孩子时常常会说：“精彩地过上一天。”

在中国，当婴儿蹒跚学步的时候，爸爸妈妈通常会用手扶着婴儿，怕婴儿摔倒受伤。在澳大利亚和其他英语国家，爸爸妈妈通常会鼓励孩子在地毯上尝试自己走，并不太在意孩子会摔几下。当然，也会避免孩子受伤。

这种现象与澳大利亚的基督教、天主教和犹太教文化传统有关。按照基督教的教义，每个人都有做错事的倾向，只有那些努力克服自己做错事的倾向并努力做正确的事的人，才能够进入天堂。否则，就会进入地狱。人生的目的就是进入天堂。

好的人生就是常常做正确的事情，不伤害他人，不欺骗，不偷盗。不仅不能做错事，甚至不能有错误的想法。按照基督教的教义，上帝可以知道你内心的想法。……