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基于会计信息化课程视角的计算机辅助教学思考

2016-11-22邓钥刘沁怡刘丹王黎

中文信息 2016年8期
关键词:会计信息化计算机

邓钥 刘沁怡 刘丹 王黎

摘 要: 在信息时代的已成不可逆转的历史潮流的时代背景下,各大高校为了进一步提高学生的会计技能,让学生掌握更多的会计知识,许多高校都开设了会计信息化课程,在多元的教学手段和辅助教学工具中,计算机辅助教学有着极其重要的地位。随着计算机走进会计信息化的课堂,我们需要研究计算机辅助教学的作用,分析它的优势和不足之处,从而促进计算机辅助教学在会计信息化学科中的发展。

关键词:计算机 辅助教学 会计信息化

中图分类号:G635 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2016)08-0192-03

一、计算机辅助教学在会计信息化课程中有及其重要的作用

1.使用计算机辅助教学是由会计信息化学科的本质决定的

会计信息化融会贯通了会计、信息技术、管理等多种学科的相关知识,是一门典型的边缘学科,会计信息化是一门有交叉性的学科,它不仅仅需要我们扎实的会计知识、管理知识,同样也需要我们的计算机信息知识、ERP集成理念。会计信息化不同于其他学科,它的学科特性就决定了我们用计算机来辅助教学更有利于学生吸收、消化知识。因此光靠课堂上教师传统单一的教学手段及教学方式,难以体现会计信息化课程的特点,学生也不能对会计信息化的实质有所了解。这时用计算机来辅助教学,就可以很好的解决这个问题。会计信息化是一个采用现代信息技术,是依托于信息时代的产生的一门学科……

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