吴楠++许晓丽++彭云

摘 要：随着互联网的发展，观看网络视频成为了大学生日常消遣、获取信息的重要方式。和传统电视节目相比，网络自制视频选题更加自由、内容众多，并且大学生可以从受众角色转化成传播者的UGC模式丰富了受众体验。但是网络视频的发展和传播有利有弊，一方面能促进大学生多元价值观的形成、提高创新能力、启发思考，另一方面也传播了错误的生活态度、消费观念，容易引起版权问题。

关键词：自制视频；大学生；个人用户；价值观

中图分类号：G22 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2016）10-0118-03

一、网络自制视频发展概述

2013 年 11 月，中国网络视听节目服务协会主办了首届中国网络视听大会，评选出一大批优秀的网络视听作品。其中，网络自制视频节目占了获奖名单的“半壁江山”。所谓网络自制视频节目，主要是指“网络视频服务商、影视制作机构或个人制作并以网络平台为主要播出渠道的视听作品。[1]”到目前为止，各视频网站为了增加点阅量和吸纳固定用户，都开发了自制视频节目，平台对用户开放，可上传用户自制视频。

根据中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的《第38次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至 2016 年 6 月，我国网络视频用户规模达 5.14 亿，普及率高达74%，特别是在大学生群体中，由于大部分学校条件限制，无法观看电视，网络视频的普及率接近100%。

目前各主流视频平台自制节目数量有赶超版权购买之势。各大视频网站一方面保持对超级 IP、纯网综艺节目的投入力度，另一方面加大对体育、财经、漫画、音乐等垂直领域的内容建设，打造差异化的内容平台。商业模式方面，优质内容推动用户付费习惯进一步养成，视频用户增值消费潜力增长空间较大[2]。自 2015 年起，在众多因素的带动下，视频网站付费用户数量迅速增加，会员收入在整体收入中的占比增大。目前，主流视频网站主要通过热门剧目的差异化编排方式来吸引用户付费，实现盈利。

但是在激烈的市场竞争环境下，为了形成话题度、达成良好的传播效果，视频制作方往往会以娱乐化内容为主，同质化倾向严重甚至不乏低俗内容，也由于网络自制视频审查机制和传播环境的问题，视频中也会存在言辞不当、粗口、黄色段子等问题，并且在这样的网络环境中，一些较为激烈和不雅的言辞甚至会被人认为是“真性情”，反而颇受受众追捧。除此以外，网络自制视频多基于视频网站播放，在大数据时代，每一次用户登录视频网站后，在上面的播放、点击、甚至观看视频的长度，都会被计入后台进行统计，由此得出受众的偏好，从而会进行匹配的内容推送。但是这种“议程设置”虽然能够针对有效投放用户喜好的视频，但也在一定程度上缩小了用户的选择范围，固化了用户视野，给用户的内容选择增加了障碍。

二、网络自制视频的分类

由于视频制作团队的差异性，网络视频服务商和影视制作机构的设备更精良、更专业，选材和制作具有一定的规范性，往往是呈显出带有丰富视觉效果的节目。个人自制视频虽然手法粗糙、拍摄较为简陋，但由于其接近性强、生活化，所以也很受大学生欢迎。

1.网络自制剧

为推动视频网站自身产业化发展、形成竞争优势和品牌效应，视频网站纷纷推出自制内容。网络自制剧成为网络媒介环境下催生的新兴艺术形式。它既有传统影视剧特点又将网络文化和网络语言融入其中，内容选材以青春、玄幻、悬疑推理为主，主要演员采用新人或艺术院校学生，制作成本相对较低。2014年，网络自制剧在产量和质量方面都发生了飞跃，网络自制剧实现了井喷式的发展，因此这一年被视频行业称为网络自制剧品牌化元年。2015年，随着乐视自制剧《太子妃升职记》的热播，普通视频用户纷纷加入乐视会员观看剧集，由此激发了视频网站以优质视频资源吸引会员用户的潮流，“付费会员”的概念被推广。网络自制剧发展到现在已经逐渐摆脱发展初期粗制滥造的草根形象，朝着精品路线发展，其代表性作品如《心理罪》《盗墓笔记》《最好的我们》《余罪》等。

2.网络自制节目

网络自制视频节目虽然脱胎于传统电视节目的影像表现形式，但其从生产、传播到接收都与传统电视节目有着很大的区别。结合电视节目类型划分的原则、网络自制视频节目的构成元素以及业界的实践经验，将网络自制视频节目划分为网络新闻节目、网络谈话节目、网络综艺节目、网络纪实节目、网络生活服务类节目等几种类型。

网络自制视频往往依托于大型视频门户网站或专业视频制作团队，如优酷、搜狐、乐视、爱奇艺、腾讯等门户网站，近年来也涌现出不少口碑较好的作品，如《你正常吗》《明星大侦探》《奇葩说》《我们15个》《隐秘而伟大》等风格、类型完全不同的节目。虽然这些视频作品中会有如柴静的《穹顶之下》环境调查报告、《我在故宫修文物》等具有一定思想深度的作品，但是点击量较高的更多的是娱乐类综艺节目或是明星新闻八卦等。整体上，娱乐化、同质化倾向严重。

3.个人自制视频

伴随着录制工具的普及，手机、数码相机、单反等都可以录制视频，简易视频制作软件和APP也浮出水面，个人用户不仅仅只是担任受众角色，在网络空间下，个人用户也承担起传播者的角色。个人自制视频受上传者自身风格的影响很大，内容也不尽相同，但个人用户在由受众转变到传播者的过程中，内容选择反而更符合受众口味，更能引起共鸣。根据内容选择，大致将个人自制视频的类型分为生活分享类、现象吐槽类和恶搞类。

（1）生活分享类

在互联网时代，信息不再是简单的单向传播，相反，受众更加注重双向互动体验。生活分享类的视频是用户自动自发将自己的生活制成影像发布到网上的，这些内容往往是上传者自身的真实体验，内容主要分为美妆类、美食类、宠物类、育儿类、游戏类、经验分享类等。

《老美你怎么看》是个人用户制作的较为成熟的生活分享类视频之一。根据新浪关键词搜索，视频制作者张花张逗位于网红榜前三位，其视频点击量达上百万次。《老美你怎么看》由在美留学的中国学生拍摄、外国同学出镜，内容包涵外国人品尝中国美食或黑暗料理、中美教育的差异、外国人看中国的明星、美国大学生活、美国学生恋爱观、老美在中国等。以20160401期《老美牛蛙毛肚鹅肠火锅初体验》为例，由于饮食文化的差异，外国人很少食用牛蛙、毛肚、鹅肠等食物，但是在中华料理的魅力下，外国人乐于尝试并用于尝试，甚至更加痴迷于中国的饮食文化。节目一般控制在十分钟以内，真实地记录了美国人的想法、观点和反应，颇受大学生欢迎，甚至会被大学英语老师作为教学视频在课堂上播放。

随着优酷、爱奇艺、乐视、Bilbil、Youtube等视频网站限制的减少和小影、美拍等视频分享类APP的发展，普通用户可以自己上传作品，内容从护肤经验分享、化妆教程、购物分享视频、食物制作视频、游戏通关教程、手绘视频、手办制作教程、舞蹈分享视频等不一而足。

（2）现象吐槽类

对于生活中的现象每个人都会有自己的想法及观点，有些人积极表达有些人藏于内心深处，但是当有人用或认真、或诙谐、或调侃、或嘲讽的语气说出你的感受却又针针见血时，往往能够收获一大批粉丝。papi酱作为2016年短视频女王，其地位无人可撼动。细数她的走红过程，2015年7月开始陆续发秒拍和小咖秀短视频；2015年8月，papi酱就在其个人微博上试水，发布了一系列秒拍视频，包括嘴对嘴小咖秀，台湾腔+东北话；其中她发布的短视频《男性生存法则第一弹》在微博上小爆发，获得2万多转发、3万多点赞。而后又推出了系列视频，如女生的购物欲、男女关系吐槽、烂片点评、上海话+英语话等。2015年10月，她开始利用变音器发布原创短视频内容，papi酱在各大内容平台的人气都一路高涨，她以一个“集美貌与才华于一身”的大龄女青年形象出现在公众面前，凭借张扬的个性、毒舌吐槽时弊调侃，短视频迅速引爆网络。papi酱抓住了短视频UGC内容井喷的契机，加上在内容打造方面充分结合了其影视专业的知识，选题设计十分出众，从生活到娱乐到两性关系都有覆盖涉及，以极其接地气的草根气质叙事，同时结合时事热点，在几分钟的短视频内布置诸多贴近年轻用户的槽点，更直接的满足年轻群体对娱乐视频的需求，因而也就在当下“有趣”内容并不多见的内容坏境生态中顺利脱颖而出。papi酱的视频也获得了这样的评价：“具有清晰价值观——崇尚真实、摒弃虚伪、吐槽一切装逼行为、倡导个体自由”。而这也正是年轻一代所共同追求的东西。

除了papi酱之外，还有穆雅斓、NG家的猫等短视频达人。不仅如此越来越多的大学生加入其中，想要成为一名有态度的UP主。

（3）恶搞类

自从胡戈《一只馒头引发的血案……》开创恶搞先河以来，恶搞文化不断发酵。恶搞即恶意搞笑，用滑稽、搞笑等方式表达出自己心里对某些事物的看法。个人用户通过对影视作品重新剪辑、配音或以夸张的形式表演等来达到娱乐大众、表达观点的效果。

2015年下半年开始，一款名为小咖秀的APP逐渐走红网络。小咖秀是一款自带搞笑功能的视频拍摄应用，用户可以配合小咖秀提供的音频字幕像唱KTV一样创作搞怪视频。由于小咖秀支持视频同步分享到微博、微信朋友圈、QQ等社交平台，在蒋欣、贾乃亮、王珞丹等明星的带领下，各式各样的视频小段子走红网络，如金星版《橙汁儿》、宋丹丹赵本山小品等，掀起了全民模仿热潮，本就具有鲜明特色的视频音频在人们进行创作时加入了夸张的表情和肢体动作，不仅能够逗乐观众、有很好的传播性，还能让创作者本身进行情绪发泄。

相关APP的诞生方便了个人自制视频的制作和传播，但这依然是一个内容为王的时代，内容和剪辑手法是赢得点击率的关键。在2015年中国网红排行榜中排名第4名艾克里里是微博新晋自毁自黑的段子手，以画风清奇著称，艾克里里用马克笔挑战曾经火爆的小学生化妆大赛，并且别出心裁创造了一系列丑八怪妆容，而在艾克里里的视频塑造的人物形象中，这名短发“女子”性格张扬、自命不凡，口头禅“你们买不起！”等恶搞之余强烈讽刺了时下拜金、物质的不良风气。

三、网络自制视频的发展对当代大学生价值观的影响

1.网络自制视频的发展对当代大学生价值观的积极影响

（1）促进大学生多元化价值观的形成。在传统文化背景下，青年学生生活环境主要是学校、家庭和社会。大学生价值观的形成主要受家庭、学校和传统大众媒体的影响。大学生大量接触的信息，主要来源于广播、报刊书籍、电视等媒体和教育者的灌输，其内容经过层层把关过滤[3]。随着互联网的发展，大学生接触世界的渠道多元化发展。网络视频作为一种载体能够以图像、声音符号及时传播信息，并且打破了国家、政治意识形态的限制，能够让大学生多方位、宽角度的认识世界，在经过整合之后形成自己的价值观。

（2）激发大学生的独立自主自由意识和个体创新意识。网络空间给了大学生足够的话语权，对于不同视频内容的选择也可以自主选择，不受他人干涉。在内容传播过程中，通常个人风格鲜明、言语具有力度或冲击力的视频会更容易收到关注，而这些视频往往提倡个性解放、追逐自由，风格较为不羁。大学生由于接受新事物时间快，有较为充足的课余时间，所以同时也是个人自制视频的上传者，在视频内容创作过程中，大学生的创新意识逐渐觉醒，创新能力不断提高。

（3）启发思考与批判意识。大学不是象牙塔，大学生不是一心只读圣贤书的书呆子。在可以用最直观的动态符号观察到社会各个阶层的民生百态的网络时代，个人用户上传发布视频的渠道多、操作简单，各种不文明现象和有争议的行为被用户晒到网上，大学生作为参与讨论的主力军在讨论过程中不断思考、发现，在各种意见中逐渐总结归纳出自己的声音，对自己所处的社会也逐步建立较深的认识，产生批判与改造的愿望，同时以此为镜，促进道德觉醒的同时，警示大学生规范自己的行为。

2.网络自制视频的发展对当代大学生价值观的消极影响

（1）滋生庸俗的生活态度，形成错误的消费意识。研究发现，网络视频娱乐化趋势明显，容易给人呈现出错误的拟态环境，让尚未真正接触社会的大学生过度理想化。同时，由于一大批网络视频达人在分享产品如护肤品、彩妆品、宠物饲养、游戏装备购买经验等时，分享给受众的产品为知名产品甚至是价格昂贵的产品，这些产品的获得往往基于一定的经济基础，而网络红人带来的所谓“生活方式”容易造成接受这些视频内容的大学生热衷名牌高端产品，过于追求物质享受，忽略了内心的精神需求。

（2）一定程度上弱化了版权意识。网络视频内容的传播和走红离不开转发，但是就某种程度而言，这些内容的上传和传播很少是得到制作方特别是制作者为个人用户时同意或授权的。近九成受访大学生表示观看过盗版网络电影资源并会向同学进行推荐。传播过程容易出现版权争议，而视频制作内容也容易出现抄袭情况。大学生尝试自己创作视频时或多或少会受到曾经观看过的视频的影响，有意无意引用其他个人用户创作的段子或情景的情况不在少数。现在的网络视频环境缺少有力监管，用户本身不够重视，因此更不利于版权意识的强化和进行切实有效的版权保护。

四、结 语

随着信息时代的到来，信息的获得和传播变得更加快速便捷，网络自制视频因其趣味性、开放性等特点在大学生群体中流传广泛，促进了大学生价值观的多元化、激发自由独立和创新能力、启发思考和批判意识，但也存在滋生庸俗生活态度、引发错误的消费意识、易引起版权纠纷等问题。身为大学生，应该真正具有明辨是非的能力，选择恰当的网络视频进行观看和传播，发现和弘扬正能量。相关部门应加强教育、净化网络空间，消除不良风气的滋生和蔓延，促使大学生能够树立正确的价值观，健康地成为国家的栋梁之才。

参考文献：

[1] 陆地.网络自制视频节目发展的特点和空间[J].新闻与写作，2014（3）.

[2] 中国互联网络信息中心.第38次中国互联网络发展状况统计报告[R].2016.

[3] 邱铁红.网络文化对大学生价值观的影响及对策研究[J].党史文苑（学术版），2008（22）.

[责任编辑：东方绪]