李婷婷

(南京图书馆，江苏南京 210018)



图书馆儿童阅读推广策略研究

李婷婷

(南京图书馆，江苏南京 210018)

公共文化服务体系；图书馆；儿童阅读推广

文章对儿童图书馆阅读场所的设置、图书馆怎样成为儿童吸收知识的摇篮以及如何办好儿童精神成长的终身学校等相关主题进行了探讨，提出了儿童阅读推广的策略。

书籍是人类进步的阶梯，儿童阅读推广工作的重要性是不言而喻的。儿童阅读推广工作是公共文化服务体系的“希望工程”，图书馆在公共文化服务体系中占有不可替代的重要位置，因此做好儿童阅读的推广工作无疑是一件功德无量、利在千秋的大事。

1　图书馆应成为最吸引儿童眼球的阅读场所

1.1环境的布置契合儿童的审美情趣

图书馆的少儿馆，在硬件设施上要有符合孩子们特点的环境布置或装饰，如：硬件造型要奇特、夸张，四周有可见的童话人物造型；儿童书架上配备各式卡通玩具和各色拼图；书桌上放置相应主题的图书等。

1.2书籍的展示吸引儿童的眼球

儿童图书馆图书的陈列方式很重要。一般而言，图书陈列封面朝外容易引起儿童的关注，但图书陈列的主题化、系列化更能吸引儿童的长期关注。过去说评书的，说到紧要关头就戛然而止，“且听下回分解”，吸引听众继续听解；儿童图书馆书籍的展示，也要借鉴“说书效应”，进行主题化、系列化、层次化的陈列，让孩子们遨游在书的海洋里，并乐在其中。

1.3管理上的创新提高儿童的吸引力