让在线教学更灵活,你还需知道:如何让Sakai里的视频“活”起来
2016-11-22马晨辉赵春徐艳艳沈富可
中国教育网络 2016年8期
文/马晨辉 赵春,2 徐艳艳 沈富可
让在线教学更灵活,你还需知道:如何让Sakai里的视频“活”起来
文/马晨辉1赵春1,2徐艳艳1沈富可1
作为世界上最大的开源教学平台,Sakai系统对视频功能的支持却相对简单,难以满足高校日常化教学的需要,这也是目前很多高校在使用Sakai来建设教学平台过程中面对的共同问题。
Sakai是由美国印第安纳大学、密西根大学、斯坦福大学、麻省理工学院于2004年共同开发的开源课程管理系统;目前,Sakai在世界范围内被广泛使用,在国内外一流高校中的应用尤为普遍,已日益成为高校教学过程中的重要手段。
Sakai系 统 以J2EE中 的Spring + Hibernate框架作为其基本框架,为用户提供基本表示层和交互服务;具体的教学功能主要以工具插件的形式给用户提供服务,如通知、日程、课程大纲、论坛、作业、在线测试等工具,为用户提供课程内容组织、课程资源管理、在线交流等服务。
近年来,随着视频公开课和MOOC的发展,教学视频逐渐成为各类教学平台的核心内容。以教学和视频为关键字搜索近十年的研究文献,先以“视频”和“教学”同时为关键字搜索的文献数量,再单独以“教学”为关键字搜索到的文献情况,结果如表1:

表 1 近十年视频在教学研究中的比例趋势
表1中各列第二行与第三行的比例,可以视作教学研究中对视频研究的热度,如图1所示。

图 1 近十年视频在教学研究中的比例趋势
从图1中不难发现,近十年对教学视频的研究呈迅速增长的态势,尤其是从2012年开始,随着MOOC的兴起,在教学平台中引入教学视频迅速成为近年教学研究的热点。……
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