孙吉伟

【摘 要】高校国防教育目的是能够激发学生的爱国热情和捍卫国家安全的责任心，使大学生能够形成爱国主义思想，主动承担保卫国家的重任，同时国防教育也能够使大学生树立正确的道德观和价值观，培养坚强的意志品质，有助于良好社会风尚的形成。当前我国高校国防教育的总体形势是好的，随着国防教育的开展，逐渐暴露出一些问题，大国防教育的质量正在下滑，本文总结了当前我国高校国防教育的现状并分析了此现状的成因，提出了几点提高国防教育质量的对策。

【关键词】高校国防教育；现状；成因；改善对策

一、高校国防教育现状

国防教育是高校思想政治教育的重要组成部分，能够培养大学生良好的政治素质，增强爱国主义情感，改善大学生的身体素质，增强大学生心理承受能力，提高学生的全面素质，为国家发展后备军事力量的重要途径。目前，大部分高校的国防教育仅仅局限于新生入学进行的短暂的军事训练和部分的军事理论学习，还没有延伸到大学生教育的整个阶段，而且军训过后轻松的大学生活很难将军训的成果进行保留。国防教育的理论教学形势比较单一，难以激发学生的学习兴趣。再者，国防教育包括多方面的教育，有国防理论、国防历史、国防常识、国防精神等等，高校的国防教育内容比较单一，很难形成系统性，使国防教育的效果大打折扣。

二、国防教育现状的成因

（一）思想认识的懈怠