王兴波

摘 要：英语口语表达能力是一种利用英语表达思想、进行口头交际的能力，在初中英语教学中占据着相当重要的位置。文章就影响学生口语表达能力的因素以及如何有效提高口语表达能力两方面进行论述，以供参考。

关键词：英语口语；语言环境；表达能力

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）11-0360-056

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.11.098

语言作为一种交流工具，其最终目是为了更好、更方便地与其他人进行沟通交流。随着经济全球化和教育国际化的迅速发展，英语口语表达能力也日益受到社会大众的重视，人们不再满足于仅仅是书面上的学习，更多的是看中利用口语进行交流，充分地表达自己的思想，所以英语口语的教学被看作是培养学生交际能力的一个重要途径。作为英语教师，在日常英语课堂教学中，应该着眼于培养学生的口语交际能力，提高英语的社会实用性，而不是单纯、片面地只要求学生掌握英语的语言词汇、语法构成等。经过几年的教学实践，我积累了一定的教学经验，也总结出了影响学生口语表达的因素，以及在课堂中如何有效提高学生的口语表达能力。

一、影响学生口语表达的因素

（一）中西方文化差异

由于受到“母语”语言环境的影响，绝大多数学生在进行英语口语交流的时候，使用的都是“中式英语”。虽然目前口语交流中允许出现“中式英语”现象，但是长远看来，这并不利于学生在听和写两方面的学习。例如，“你要去哪？”这句话的翻译，多数学生在口语中会表达为“Youre going where？……