矫非桐，温馨靓，姜秀丽，王春艳

1.吉林医药学院护理学院，吉林吉林132013；2.吉林市昌邑区孤店子镇卫生院，吉林吉林132001

护生参与老人院志愿活动体会的质性研究

矫非桐1，温馨靓1，姜秀丽2，王春艳1

1.吉林医药学院护理学院，吉林吉林132013；2.吉林市昌邑区孤店子镇卫生院，吉林吉林132001

目的深入了解护生老人院服务体验，明确护生参与老人院志愿活动的意义。方法采用目的抽样法确定深入访谈对象，采用半结构式访谈方法根据访谈提纲对访谈对象进行访谈，通过类属分析法分析访谈资料，多维度了解老人院护理服务的感受。结果结果提炼出3个主题：服务体验；服务的影响和收获；对护理人文关怀的认识。结论护生参加老人院社会实践活动，既培养了学生的思想教育也提高了专业学习和能力，同时也揭示了要建立并保障长期的社会实践活动还需展开深入的思考。

护生；老人院；志愿活动；体会；质性研究

人文关怀能力是护士人文素养的重要组成部分，是综合护理能力的核心；是一种专业性的能力素质，是融体力、智力、知识、观念、情感、态度、意志等为一体的内在素养外化为自觉的创造性的服务于患者实际工作的本领和才能［1］。在我国当前的护理人文关怀教育中大多只注重知识与思想的灌输，而关怀品质与能力的培养则需要在社会实践中锻炼与体验。对此，该院为护理学生制定了参与老人院志愿活动的计划，使她们在活动中深切体会关爱、表达关爱，把对人文关怀的理解和实践延伸到临床护理工作中。……