徐志达

（长江师范学院政治与历史学院，重庆408100）

□教育教学研究

新升本高校转型发展中政治学与行政学专业人才培养方案的问题与对策
——基于重庆市C高校的调查

徐志达

（长江师范学院政治与历史学院，重庆408100）

本科专业人才培养方案是“培养什么样人才、怎样培养人才”的总体规划，在高校教育教学管理中占有非常重要的地位。随着新升本高校转型发展步伐的加快，政治学与行政学专业人才培养方案在专业目标定位、课程体系设置、人才培养模式、实践教学安排等方面明显滞后，存在着不相适应性。专业人才培养应采取措施进行优化调整，实现专业定位准确化、课程设置体系化、培养模式应用化、实践教学合理化，促进人才培养方案与转型发展相协调一致。

人才培养方案；政治学与行政学专业；转型发展

一、缘起：人才培养方案与新升本高校转型发展协调一致的紧迫性

近年来我国高等教育结构的比例失衡，即学术型大学的比重过大，而应用技术型大学的比重过小，造成“现在社会上不少行政、企事业单位一方面对优秀人才求贤若渴，另一方面高等学校尤其是那些‘没有行业背景的、办学目标不清晰的、还要办学术型的’新升本高校毕业生又找不到工作”的高等教育的发展困境。为了破解这一困境，在教育部的推动下，由35所以应用技术为办学定位的地方本科院校发起的应用技术大学联盟于2013年6月28日在天津职业技术师范大学正式成立。……