刘 颖

（扬州大学音乐学院，江苏 扬州 225009）

浅谈儿童古筝四点教学

刘 颖

（扬州大学音乐学院，江苏 扬州 225009）

本文针对“古筝四点”这一基本演奏技法，论述其练习的重要性以及练习中应重点解决的问题等，并针对以上几点结合自己的教学经历做浅要论述和探讨。

古筝技法；教学方法；四点练习

古筝是我国最古老的民族乐器之一，至今已有2500多年的历史。它旋律优美、相对其他乐器而言入门较简易，因此深受人们的喜爱，越来越多的人了解并学习它。古筝基本技法有很多种类，以右手为例，主要以大指、食指、中指、无名指的“托、劈、抹、挑、勾、剔、打、摘”八种基本技法为基础，并由这些单指技法组合成“花、撮、轮、摇、扫、琶、刮、拍”等综合技法。在这些技法中，最为基本的应属中指勾、大指托、食指抹三种技法，从这三种技法中派生出来的勾、托、抹、托组合技法，就是四点技法。四点技法在学筝者学习古筝的过程中是最基础也是最重要的基本技法。掌握这一基本技法，是演奏者可以完美表现出乐曲意境的前提。下面，笔者就其技法在练习中容易出现的问题及乐曲中的运用谈点个人的看法。

图1

一、容易出现的问题和解决的方法

（一）手型的保持

在弹奏四点技法时切记手型的保持，弹奏时手指动作不用过大，弹奏动作过大，不仅会影响美观，还会影响弹琴速度。每个手指指关节用力，重力集中在一个点上，避免来回移动。每弹完一个音后保持一到两秒而后放松，接着再准备下一个音的弹奏，这样有利于速度的提高。……