摘 要：主要分析中日甲午张正爆发的各个方面原因，并根据当时时代背景作出一些假设与思考。在这场战争中，日本急需用以战养战的手段获取巨大利益并进一步打开中国市场。而中国，作为一座摇摇欲坠的摩天大楼，庞大的身躯阻止不了内部腐朽速度的加快，清王朝的统治正在走向最后的崩溃.此时的西方列强对于这场战争表面上似乎表现得风平浪静，而事实上，一场巨大的阴谋正在展开。

关键词：甲午战争；爆发原因；清国征讨策略；资产阶级

1894年，正值中国百年屈辱历史的中期阶段，也是日本制定“清国征讨策略”的第八年，一场由日本发起的以扩张为目的的侵略战争打响了。这场战争，进一步打开了中国的大门，使中国半殖民地半封建化程度大大加深，使中国陷入了“两半”社会的深渊。这场战争就是19世纪末日本侵略中国和朝鲜的战争，史称“中日甲午战争”。

对于这场战争爆发的原因，众多学者的看法莫衷一是。总结大致分为以下几点：

1 当时日本方面

的日本已经通过“明治维新”走上了资本主义的道路。恰逢1888年，日本爆发的机器大工业代替工场手工业的“日本产业革命”达到高潮阶段，急需对外实行资本输出与商品输出以弥补日本作为一个岛国资源匮乏，市场狭小在大国竞争中的劣势。此外，日本国内封建残余势力十分浓厚并存在社会转型期各种矛盾的尖锐，于是以天皇为首的日本统治集团希望从对外扩张中获取巨大利益，急需通过对外侵略扩张以转移国内矛盾。日本一开始就受欧美各国资本主义列强的压迫、垄断，劳动人民无民主权利可言。另外，日本垄断资本带有浓厚的封建性和军事性、地主和大资产阶级的政权更具有强烈的侵略性和野蛮性，垄断阶级由旧式封建特权商人、贵族和地主官僚转换而来，并迅速走上了“征韩侵华”的道路，劳动人民生活贫困。更为重要的是，朝鲜政府向清政府寻求援助，于是给了日本可趁之机，日本也借机派兵朝鲜，但是起义平息后日本却不撤兵，还不断挑衅清军。最终导致战争爆发。前文中也提到日本制定的“清国征讨策略”，它的实质是以控制台湾为跳板，占领朝鲜为开端，灭亡中国为重要任务，最终达到征服亚洲，称霸世界的目的的侵略策略。但是因为日本资源并不足以支持其在军费中的花销，所以日本急需一场胜算较大的战争获取大量赔金，达到以战养战的效果。

2 中国方面

当时的中国处于清王朝统治晚期，整个社会由上至下无不充斥着腐败、颓废的气息。尽管以李鸿章、张之洞为首的“洋务派”大臣在18世纪中后期掀起了一场轰轰烈烈的以“自强、求富”为口号的洋务运动，使这个毫无生气的泱泱大国焕发了一丝生机，各国列强在华的侵略活动也有所收敛。但是半殖民地半封建的社会性质注定了这场运动不可能获得成功（这也在即将到来的中日甲午战争中得到了验证）。另外，清朝的军队尽管有了军事武器上的支持，装备水平得到大幅提高，但是由于军队内部高官之间明争暗斗，尔虞我诈，众将领忙于名利斗争，疏于治军，使得军队纪律涣散，作战水平远不及一海之隔的日本。在这种危急关头，清政府竟将希望完全寄托于西方列强，认为战争爆发与否完全可有西方列强支配。此时的中国，尽管光绪帝在爱新觉罗奕欣的建议下支持洋务运动，但是很多大臣认为只要在封建制度中加进一些西洋先进技术，可以镇压人民，可以自主自强，封建统治便可长治久安，并认为筹办洋务，必定能得到列强的支持。另外，以慈禧太后为首的顽固派，竟然提出“立国之道，尚礼义不尚权谋，根本之图，在人心不在技艺”主张“以忠信为甲胄，礼义为干橹”，抵御外来侵略。洋务派对以慈禧为首的顽固派形成对立，所以导致洋务派与顽固派互相攻击，彼此争权夺利，尔虞我诈。虽然洋务派势力除了爱新觉罗奕欣外主要不在清朝中央，但是真正的实权掌握在手持重兵以左宗棠、张之洞为代表的各地都督和巡抚手上，而这些人恰好大多属于洋务派。慈禧迫于无奈，在内外交困的形势下，要保持清朝的统治地位，必须依靠擁有实力并得到外国侵略者赏识的洋务派。当时的中国勉强显现出的繁荣进步也不过只是“回光返照”而已，事实上，不论从社会制度还是从综合国力都远远落后于日本，并且由于中国地大物博，正符合日本急于获取资源的需求。所以，中国不可避免要面临一场以获取大量赔款为目的的恶战。

3 欧美方面

当时的世界主要资本主义国家大多在向“帝国主义”过度，希望不断以直接或者间接的方式发动对外扩张，并获得最大利益。所以，在利益的驱使下，欧美国家对日本的举动并未制止甚至持支持的态度。并且，由于地域的原因，大多数欧美国家对中国和朝鲜并不方便进行直接侵略而获取利益，这使俄国有了可乘之机，能够最大限度控制中国北方部分地区和朝鲜。所以以英美为首的资本主义国家想要通过日本此战在一定程度上限制俄国，使自己在华利益扩大。

4 总结

中日甲午战争的爆发是历史发展的必然事件，它出现的原因可归结于很多方面，但最重要的是主观原因：中国综合实力的弱小。回望历史，百年屈辱给中华民族带来的伤痛永远不能忘记；展望明天，当今的中国已然从沉睡中走向复兴并以大国姿态在世界的舞台上大放光彩。百年屈辱，带给我们的不仅仅是“落后就要挨打”的教训，更多的是激励新一代青少年以振兴中华为己任，挑起国家复兴的重任！

参考文献

[1]360百科：洋务运动

[2]百度百科：中日甲午战争

[3]维基百科：清国征讨策略

[4]《中国历史》川教版 八年级上册

作者简介

王春欢（2000-），女，绵阳中学实验学校，在校高中生，研究方向：历史。