周雅平

2008年的大年初六，我在坐火车回深圳的路上，发现一个青年老是盯着我看，我不由得紧张起来，紧了紧身上的包。谁知那青年却开口了：“请问您是周老师吗？”我纳闷了：认识我？仔细看了看，似乎面熟啊！“你是闫鹏吗？”他急忙点头说：“是啊！老师，没想到你还记得我！我们好想见到你啊！我现在已经大学毕业，在一家公司搞设计……”一番聊下来，内心涌动。我不敢相信，闫鹏竟然有这么天翻地覆的变化。思绪不由得回到从前……

满腔热血支教心

1999年，我师范毕业后被分配至湖南省株洲县一所小学任教。自此，在教师的岗位上度过了16年难忘的岁月。而我的班主任生涯是从2003年开始的，那可真是一个难以忘怀的开头啊！

自2002年开始，我县开展了支援边区教育的活动。尽管领导大力宣传、条件丰厚；但因路途遥远、条件艰苦，老师们都百般推辞，最后学校只得派出教学水平较差的老师去支教。看到这一切，22岁的我心里为之一痛：难道山区的孩子就只能受到最差的教育吗？这种痛苦纠缠了我半年之久，于是2003春节，我拨响了素未谋面的教育局长的电话，向他们诉说了要求支援边区教育的请求。局长欣然应允了。于是在父亲和校长不理解的眼神下，我踏上了支援山区教育的征程。

千辛万苦为谁忙

我的支教点是在王十万乡，株洲县一个偏僻的小山区。听说我主动来支教，王十万乡的教育办主任、支教点的各校长都来迎接我，并给我安排了任务：承担四个班的政治和两个班的历史，并担任初二69班的班主任。