付楠



近10年我国体育教学改革研究的内容分析

付楠

本文通过对9种中文体育类核心期刊进行内容分析，旨在通过分析这9种所刊载的研究论文来了解与把握我国体育教学改革研究的发展。通过研究发现，体育教学是近10年我国体育教学研究领域研究最多的热点主题。而在体育教学改革改革的研究中，"素质教育"、"终身体育，健康第一"、又成为当中的热点问题。研究发现，多元化和立体化是近10年体育教学改革研究的发展趋势。

研究主题；体育教学改革；内容分析；素质教育；终身体育

1.前言

本文选择由北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作研究会联合编辑出版的2004年版《中文核心期刊耀目总揽》中所公布的13种中文类体育核心期刊，与由南京大学研制成功的我国人文社会科学评价领域的标志性工程的2007年版的《中文社会科学索引》中所共有的中文类体育核心期刊共9种进行内容分析，旨在通过分析这9种所刊载的研究论文来了解与把握我国体育教学改革研究的发展。

2.研究方法

2.1文献资料法

查阅近10年来上述9种中文体育核心期刊所刊登的有关体育教学研究的论文，登记论文相关信息，并对其内容进行归纳分析。

2.2内容分析法

内容分析法是一种基于定性研究的量化分析方法。它将用语言表示而非数量表示的文献转换为用数量表示的资料，并将分析的结果用统计数字描述。通过对文献内容“量”的分析，找出能反映文献内容的一定本质方面又易于计数的特征，从而能够克服定性研究的主观性和不确定性的缺陷，达到对文献“质”的更深刻，更精确的认识。……