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李燕:山村里的妈妈校长

2016-11-14

云南教育·视界(综合) 2016年9期
关键词:雨棚李燕校长

现年36岁的玉溪市江川区江城镇陈家湾小学校长李燕,从事教师职业已有17年的时间。1999年8月,李燕从玉溪市体育运动学校毕业后在江川后卫小学、后卫中学任教。2005年,25岁的她被调到地处山区的陈家湾小学担任教导主任。对于一个从小就在城里长大的姑娘来说,她还是生平第一次接触到大山。在经过了2年的工作后,因工作原因她被调离该校。2008年,在该地村民的提名下,李燕带着自己的孩子再次回到这所学校,并担任校长,这一待就是8年。

村民要她回来当校长

陈家湾小学位于江城镇境内,是一个地处深山的学校。由于地处边远山区,经济、文化比较落后,交通不便,这里一直是教师怕来、学生难教的“名校”。初到学校的李燕搭乘亲戚的车辆前往,车子仅走了30分钟后,就让她终生难忘。

“车子离开翠大线后转进了村庄,再一转便是上山的环山路。在山上转了大概30分钟,我却有种越走越远的感觉,看着路上渐渐稀少的路人和车辆,心里有种莫名的担心,到底要把我送到哪里?”李燕对记者说起当时的迷惑。

经过一路的颠簸,李燕终于到达陈家湾小学。在学校教学的日子里,李燕对家的思念随着时间一天天过去而变得愈发强烈:家中1岁多的孩子是她挂念最多的人。给学生们上课,成了她寄托自己对孩子思念的最好办法。

经过一段时间的磨合后,李燕和当地村民、孩子的接触慢慢多了起来。在交谈中,家长们流露出的淳朴和对教师工作的理解、支持,经常会令李燕的内心有种别样的温暖,这是她从未感受过的。在这种无形的感动和支持下,李燕在陈家湾小学安心地教了两年书,所教班级也第一次获得了全县的优秀班集体称号。

不久后李燕被调离陈家湾小学。后因陈家湾小学原校长病故,新校长人选空缺时,陈家湾村民、学生家长等提名希望李燕能重新回到这所学校继续任教。“那时,我作为一个母亲,实在舍不得家中还没上学的孩子;作为女儿,我也不忍心离开家中年事已高的老人;作为一名教师,我同样也放不下身处大山里的学生。”她说。经过一番激烈的思想斗争,2008年,李燕在距离学校开学前一周,独自回到了陈家湾小学担任校长,她的回归也给这所学校带来了崭新面貌。

“雨棚餐厅”让学生安心吃饭

由于寄宿在学校里的孩子们家庭贫困,家长给孩子置办的床上用品几乎都很薄。夏天还好,每当冬季时,薄薄的一层被褥根本无法御寒。深知学生不易的李燕,几经奔波为寄宿的孩子们买来了全新的被子,为学生们更换了从家里带来的被褥。现在,在学生的宿舍中,放眼望去都是样式统一、美观大方的“新用品”。

李燕对学生们的“爱”就是对自己孩子的爱的延续,她不仅关心孩子们“住得暖”,还操心着要让孩子们 “吃得好”。在李燕担任陈家湾小学校长的第三年,她给孩子们建起了一座“雨棚餐厅”。

李燕来到陈家湾小学第一次看到孩子们吃饭的景象时,心里瞬间酸极了。“原来,我们学校根本就没有可供学生们就餐的地方。一到吃饭时间,孩子们从食堂打完饭后只能蹲坐在学校花台、走廊和楼梯上吃。碰上下雨天,就四处乱跑,能避雨的地方往往会被大点的学生所占据,年龄稍小一点的孩子就找不到好地方。他们端着饭碗,来回奔跑于校园的各个地方,最后常常只好挤在墙脚,抬头看着天上的雨,用手护住碗中的饭菜。”李燕心疼自己的学生,能让他们安心吃饭成了她那时最大的心愿。

经过协调努力,李燕在校内的一块空地上盖起了一个雨棚,并在里面摆放起了整齐的饭桌供学生就餐时用,同时还购置消毒柜等以保障学生的用餐安全。至此,陈家湾小学结束了没有餐厅的历史。学校的这种变化,不但得到了学生家长们的赞赏,也让他们坚信这位“争取”来的女校长,没有辜负大家的期望。

像爱自己的孩子一样爱学生

“山区的孩子多数从小就远离父母,情感缺失,老师们应该像爱自己的孩子一样爱他们。”李燕是这样说的,更是这样做的。

在学校,做教师的同时,李燕还像亲人一样,教孩子叠被子、系鞋带,给孩子缝扣子,帮小同学洗脸、擦鼻涕、灌暖水袋,夜里还要看哪个孩子蹬被子了。她会在雨天把伞让给学生,坚持每天到学生宿舍聊天,学生们都亲切地称她为“舍长”。

每到冬天,看着孩子们冻红的小手,李燕总是疼在心里。每个冬天,她都会把自己的一些衣物给孩子们,还亲手为他们织围巾。

2005年一个周五放学,学生何保俊高烧,她打了个电话通知家长后,为了不耽误治疗,没等家长赶到,她就直接带着孩子去县城医院就诊。像这样的事情对于李燕来说是很平常的。

“儿子是我唯一愧对的人”

李燕刚出任校长时,她的孩子还没上学。2009年,原本要在县城学校就读的儿子因没人在身边陪伴,李燕将他一并带到了陈家湾小学,并在此就读。

李燕把儿子带到身边后,她并没有对儿子有过多的照顾。每当提起自己的儿子,李燕总会表现出很多的愧疚。她说:“我忙不得照顾他,这是我人生当中最愧对他的一点。但是,没有办法,现在的我需要照看我的学生。”

李燕的儿子今年上六年级,内向的他很少在外人面前提及自己的母亲。在李燕居住的宿舍里,挂着一个“镖靶”,这是她儿子喜欢的玩具。每天做完作业,他总会取下“飞镖”投射。虽然,平时他不会刻意和自己的母亲待在一起,但只要李燕一到家,他会承担起一个小男子汉的责任,从生活琐事上照顾母亲。

“每个星期他都会收拾两次宿舍,外加打扫卫生。现在城里的孩子很难做到这一点。”李燕自豪地说。她的儿子年纪虽小,但他总会在母亲生病的时候站在身边,将从医院开来的药进行分类,在叮嘱几句后端上提前准备好的温水。

李燕很感激儿子对她的照顾。在她看来,儿子就是一个“小大人”管理着她的生活。

转眼,李燕来到陈家湾小学已有8年时间,儿子在这也有6年。在这段时间里,她感受到了大山的淳朴。她不仅改善了学生的学习生活条件,同时还让这所学校焕发出新的生命力。但在李燕看来,自己所做的一切都是理所应当的,理由很简单,她是这样说的:“我是一名教师,看到这些年学校的变化我觉得很欣慰。它的变化对于我个人来说并不重要,我只是想把这些变化留给这片大山,留给这里的孩子们。”

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