大学生旅游网络分享行为印象管理策略研究
2016-11-11李小永
华北水利水电大学学报(社会科学版) 2016年5期
李小永
(河南财经政法大学 旅游与会展学院,河南 郑州 450046)
大学生旅游网络分享行为印象管理策略研究
李小永
(河南财经政法大学 旅游与会展学院,河南 郑州 450046)
大学生通过社交平台将旅游信息进行分享的行为,按照“拟剧理论”而言是一种表演行为,是大学生在网络空间通过印象管理呈现自己的形象。结合印象管理理论,运用探索性因子分析法将大学生旅游网络分享行为的印象管理策略归结为七个方面:期待关注、有意识编辑、形象推演、真实展示与互动、回避消极信息、情绪发泄、以自我为中心。
大学生旅游;网络分享;印象管理策略
一、问题的提出
网络时代,生活舞台的外延扩大了,现实生活与网络空间共同构成了新的舞台。社会学家欧文·戈夫曼认为人们在生活大舞台的表演中,每个人都有意或无意地用某些技巧来控制自己给人的印象,这个过程称做自我呈现或印象管理[1]7-8,其中运用的技巧就是印象管理策略。大学生群体凭借活跃的思维、强烈的自我表达欲望、对社交媒体的熟练运用,成为网络舞台表演中“热情的演员”。旅游会产生图片、视频、游记等大量旅游信息,随时随地分享旅游信息也成为一种时尚。笔者将旅游信息网络分享行为界定为旅游者通过社会化网络平台将自身旅游经历或者旅游相关资讯传播的行为。大学生在进行旅游信息分享时应采用怎样的印象管理策略在网络舞台上进行表演,以更好地呈现自己的形象?……
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