唐琳琳

（650302 昆明工业职业技术学院 云南 昆明）

浅论当代大学生法律意识的提高

唐琳琳

（650302 昆明工业职业技术学院 云南 昆明）

大学生肩负着国家的发展和民族的振兴，其法律意识的提高应该高度重视。然而，当代大学生群体普遍存在法律认知模糊、权利义务意识缺失、行为后果意识淡薄的现象，法律意识和法律思维亟待提高。因此，提升大学生的法律修养，探索其法律意识的培养机制，是一项迫切的任务。大学生法律意识的养成要发挥社会法制环境的引导作用，加强全社会普法知识宣传和法治教育，发挥高校的教育作用。

法律意识；权利义务；法治教育

我国著名的法理学家张文显先生认为：“意识是人的自觉的心理活动。法意识是与群体或个体（个性）心理特征相联的、人们关于法现象的认知、情绪和意志的总和。法意识是一种特殊的社会意识，是法现象的特殊组成部分”。［1］从法学家及法学理论界对法律意识的理解，可以将法律意识归结为：法律意识是社会主体对法律知识、法律思维、法律信仰、法律心理等客体的具体反应。大学生的法律意识可以概括为：大学生对法的现象、法的心理、法的认知和情感、法律信仰、法律观念等因素的内心体会。只有具有较强的法律意识，树立起法律权威，才能够自觉培养法律思维方式，用法律去评价社会现象或个体行为以及运用合法的方式去实践。作为国家未来建设中坚力量的大学生，处在人生成长关键时期，更应具备良好的法律素质。……