编号：O4（2016）7-01-02

作者： 周英群

在初中物理教学中，习题课是必不可少的一种课型，它贯穿于整个物理教学的始终。本文谈谈笔者在习题课教学中采用的方法及体会。

一、从物理基础知识着手培养良好学习

习惯

首先，物理的定律和公式是最基础的知识，也是每堂习题课前必须掌握的知识。为了培养学生良好的学习习惯，笔者要求学生从五个方面（公式名称、公式表达式、适用条件、各字母表示物理量、各物理量的单位及符号）进行全方位复习。其次，要让学生灵活应用物理定律和公式解决实际问题。教师应该先指导学生正确理解基础知识，并通过对基础习题的解答训练，使学生掌握应用物理定律和公式解题的基本方法，进而使学生形成解答物理习题的基本模式，培养学生牢固掌握解题的规范和程序。

二、 认真钻研教材精选习题

在掌握物理定律和公式的基础上，进一步提高学生思维能力和解题能力是习题课的核心任务。要达到这个目的，教师对习题的选择是关键。一要注意理论和实际相结合激发学习兴趣。理论联系实际是激发学生学习兴趣、活跃课堂气氛的一种重要方法。在日常生活中有许多物理现象是趣味性习题的好素材。二要注意一题多解。一题多解是通过不同的思维途径，采用多种解题方法解决同一个实际问题的教学方法。它有利于培养学生思维能力，加深对概念、规律的理解和应用，提高学生的应变能力。三要注意一题多变诱导学生思路。……