微课在中职教育教学中的应用
2016-11-08李剑峰
新校园·中旬刊 2016年7期
李剑峰
摘 要:微课的诞生改变了传统的教学方式。微课不仅能够满足学生在任意时间内的学习需求,还能高效分解知识,有效提高学生的理解能力,同时指明了中职教育教学改革的方向。本文对微课在中职教育教学中的实际应用展开探讨。
关键词:微课;中职教育教学;应用
伴随着信息技术的发展,学校逐渐引进了新技术以及新资源,尤其是移动终端的高速发展,实现了移动化、个性化的创新学习。在此背景之下微课诞生了,当前中职教育的教学方式依旧在摸索,教师对课程进行了微课视频的录制,构建起微课相应的资源库。但在中职教学的实际运用中存在一些欠缺,因而教师要正确认识微课。
一、中职教育教学中应用微课的意义
微课较好地结合了教与学,该教学新模式是中职教育发展教学的新方向之一。微课的运用在实际教学中具有以下意义:提高学习效果;促使教师实现个性化教学;提升教师整体教学水平;建设信息化教育。
1.提高学习效果
微课可实现在线式教学,其优点在于:第一,在教学中呈现出具体问题,并且有较短的教学时间,从而调动学生在课堂中的积极性。第二,微课将教学资源在指定服务器上进行集合,方便学生进行下载与学习,在重复播放的过程中,学生在移动平台上进行学习。
2.促使教师实现个性化教学
目前,中职教育的教师缺少个性化教学,无法吸引众多学生完成学习任务,然而微课在教学平台中具有在线优势,成为新型教学模式,可以促使教师在教学方面更具个性化,较好地解决了教学问题。……
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