《欢乐颂》中隐藏的家庭教育问题
2016-11-07丹妈
中华家教 2016年10期
丹妈
一段时期以来,电视剧《欢乐颂》被人们热追,剧中隐藏的家庭教育让人深思。樊胜美说“一个人的家庭就是一个人的宿命”,对孩子来说,家庭教育比阶级影响来得更为深刻,原生家庭带给孩子的教育与视野,决定了他今后的为人处事与人生格局。
“乖乖女”关雎尔
过于乖巧的背后是自我意识的不完善
关雎尔生长在一个父母恩爱的小康家庭,父母在机关和银行工作,社会关系过硬。在这样一个无须争与猜就能获得爱与物质、但又不失教养与规则的家庭里,造就了关雎尔天真善良,温柔礼貌,与世无争的个性—— 缺乏激情是关关这个人物在整部剧里显得有些没存在感的原因。
父母的过于保护与强势,使得她本在青春期就该发生的“叛逆期”,要滞后到踏入社会后才开始:而当她终于发现内心想要的东西时,又不懂如何去表达和争取,在恋爱与工作中表现被动,自卑与畏缩此时就成了她成功的绊脚石,在遇到他人不合理要求时,不敢也不懂拒绝,自我意识不完善的孩子很容易在满足他人的同时牺牲自己。
育儿启示录
对孩子请多一点尊重与放权,少一点否定与代劳,创造机会让孩子自己拿主意,他们才明白自己想要啥不想要啥,无须鞭策也有很强的动机去追寻自己的人生目标。
“傻妞”邱莹莹
别让你的短板成为孩子的短板
邱爸邱妈出身农村,靠着勤劳的双手和“鸡汤成功学”才得以闯荡成县城的普通技术工人,莹莹身上既继承了父母超强的行动力与斗志,但同时她也被父母所灌输的“鸡汤”所局限,神经大条,做事莽撞不顾后果。……
登录APP查看全文
