中考化学试题命制的趋向探析
2016-11-04王会有
江西教育B 2016年8期
王会有
中考是对初中阶段学业水平的总评价,随着基础教育改革的不断深入,我省中考化学试题的命制也与时俱进,在题型、考查内容及要求上作了相应的调整,正确把握中考试题命制的趋向,有利于优化复习方式,提高课堂效率。
分析我省基础教育课程改革发展的趋势,近年我省中考化学命题紧紧围绕《化学课程标准》,以《江西省中等学校招生考试化学科中考说明》为命题依据,从知识与技能、过程与方法,以及情感、态度与价值观的发展方面,综合考查学生观察、描述与解释简单化学现象的能力,化学用语的识别与运用和简单化学问题的探究能力。
一、稳中求变,变中求新
我省化学中考的改革经过了多年的试验已日趋成熟,2012年开始的“理化同场分卷”考试模式已获得成功,多次探索试验确认的“5.24”试题格式,经过3年的实践,已被全省师生公认为能充分体现我省义务教育化学教学的特点,对于促进学生的有效学习,改善教师的教学,进一步完善我省义务教育化学课程实施方案具有积极的作用,并能较好地确保学习目标、教学要求和学业评价之间的一致性。因此,2016年中考化学继续保持了往年的试卷结构、题型、题量。具体为:全卷五大题24小题,满分100分,考试时间70分钟。其中:单项选择题10小题(权重值20%),选择填充题5小题(权重值15%),填空与说明题5小题(权重值30%),实验与探究题3小题(权重值25%),计算题1小题(权重值10%)。
自2015年中考以来,随着义务教育课程改革的不断深入,如何从本质上体现“减负”的要求,已成为各级教育部门的关注点,结合上年中考实践的信息反馈,决定了2016年的试题命制在某些知识点、命题情境、考查方式、综合方式等方面作出了适当调整与变革。……
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