马鸿健　张耘凡　王关祥　车路　王娇

【摘 要】随着高校信息化应用范围的逐步扩大，以及物联网、云计算、移动互联等新型信息技术的广泛应用，高校信息化建设逐渐进入了大数据时代。面对迅速增长的教育信息资源，海量信息的存储和利用问题日益严峻，各大高校对于数据采集整合、集中管理、分析挖掘的需求日益明显，都在探索和思考新的应对策略。

【关键词】数据管理；数据采集；数据分析

Thinking of University data management in the Big Data era

MA Hong-jian ZHANG Yun-fan WANG Guan-xiang CHE Lu WANG Jiao

（Shandong Agricultural University， Taian Shandong 271000， China）

【Abstract】The university information system is gradually entered the era of big data， with the widely application of information， as well as networking， cloud computing， mobile Internet and suchlike new information technology. Facing the rapid growth of educational information resources， the problems of storage and utilization of magnanimity information resources is becoming more seriously. With the urgent requirement in data collection， centralized management， analysis and data mining， all of them are thinking and exploration of the new strategies.

【Key words】Data management； Data collection； Data analysis

0 引言

自21世纪以来，我国高校数字化校园建设得到快速发展，大致经历了基础设施建设阶段、应用系统建设阶段和信息数据整合阶段，提升了高校信息化的整体水平。如今，数据中心在承载着越来多和越来越重要的应用与业务系统的同时，也积累了大量的数据资源，数据管理渐行渐近。

大数据技术的目的不在于掌握庞大的数据信息，而在于对这些蕴藏知识的数据进行专业化处理，通过分析得出大量额外的有价值信息和数据关系，帮助人们优化自身的决策和行为方式[1]。高校中的数据是多源的、异构的，需要利用大数据技术进行整合，挖掘数据潜在的价值，进而帮助学校进行决策分析及管理，大数据技术的应用在高校教育信息化中起到越来越重要的地位。

1 数据管理

高校数据资源是高校各职能部门产生的业务数据及相关数据，包括教学资源数据、网络行为数据、无线认证数据等，从数据来源上涵盖教学、科研、人事、资产、财务等各个方面，从数据类型上有数据库、图像、报表、公文、音频、视频、日志等形式。……