却顾所来径 苍苍横翠微
2016-11-02范星辉
当代教育 2016年3期
范星辉
学校是师生生命的共同体,是老师长善救失、挥洒才情、勤耕不辍的沃土,是学生乐学善思、释放青春、明志笃行的殿堂。一直以来,四十中都在致力于打造一个绿色、和谐、平安的校园,一个让老师甘于奉献、学生乐于学习的校园,一个师生共享幸福的校园。
2015年,根据云岩区教育局学区共同体教育大规划的要求,包括四十中在内的“三马学区”共同体开始了以朱永新教授的“新教育”理念为指导核心的教育大行动。
“新教育”是“新”的教育,更是“幸”的教育,是以“让师生过一种幸福完整的教育生活”为目标追求的教育实验。在实践“新教育”理念中,四十中以“人格健全,身心健康,品行优良,学力坚实,德智体美和谐发展”为育人目标,通过以下六种途径,启动了书写“幸福教育”,建设“幸福校园”的帆船。
一、构建“精美雅致、温馨和谐、促学净思、书声琅琅”的幸福校园
幸福校园是我们教育所追求的至高目标。幸福的校园应该精美雅致、温馨和谐;应该有绿茵茵的草地,有灿烂的花儿,充满自然气息;应该动静相和,洋溢欢声笑语;应该促学净思、书声琅琅,涌动文化馨香。在幸福校园中,师生身心愉悦,没有疲倦感和压抑感,情绪饱满,内心充实,精神升华。自实践“新教育”以来,四十中始终坚持以幸福的教育培养幸福的人。
近几年来,在上级领导的关怀下,通过改扩建的方式,四十中不断改善办学条件,创建舒适的工作、学习、生活环境,逐步在与幸福教育拉近距离。例如,新建的综合教学楼投入使用,拓宽了学生学习、活动的场所,脱离了狭窄、拥挤,走进宽敞、明亮,感觉孩子们的读书声越趋悦耳,童真的脸上自信和快乐更为荡漾。……
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