APP下载

学习《教师是灵魂的守望者》随笔

2016-11-02钟利芳

当代教育 2016年3期
关键词:课堂设计教育

钟利芳

看了《教师是灵魂的守望者》,我从中受益匪浅,要想做一个好老师,不单单是知识上的给予,更要付出更多宽容和热情来感化每一个学生,挖掘他们的巨大潜能。首先,作为教师要树立一个信念即天下没有笨和差的学生,学生的心灵都是美好的、善良的。曾经听一位教师调侃地说过:小时候她曾经被老师这样批评过:人长得又丑、成绩又差。至此,她诅咒并一直怀恨那位老师。这不正变相地告诉我们这些做老师的:爱学生,不管这个学生是谁,不管这个学生成绩如何,不管这个学生长相如何、性格如何,不管他有多么叛逆,我们都要控制情绪、克制自己,冷静地、公平地、真心实意地爱他们。因为我深知,这种爱的力量对一个学生来说是多么的重要。每一位学生总是不愿意自己被老师忽视、遗忘,总希望自己在班上、在老师面前表现一下自己,或证明给大家看着,我是多么优秀。其实,这种需要是每个学生的正常心理需要。作为老师,我们是不能忽视这一点的。

作为教师,我们要毫不犹豫地爱自己的工作、爱自己的教学、爱自己的学生。那么如何去爱?这还是一个很值得我们教师去思索探究学习的一个问题。的确,爱一个优秀、乖巧的孩子并不难,可是爱一个大多数人并不喜欢、玩世不恭、不断制造麻烦的“问题”孩子就有一定难度了,因为老师也是人,忍耐也是有限度的。这正是对教师博大胸怀的挑战。爱是一种天职,也是一种巨大的教育力量。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

课堂设计教育
国外教育奇趣
甜蜜的烘焙课堂
题解教育『三问』
美在课堂花开
翻转课堂的作用及实践应用
教育有道——关于闽派教育的一点思考
最好的课堂在路上
瞒天过海——仿生设计萌到家
设计秀
有种设计叫而专