图、文/顾华平 浙江省绍兴市上虞区阳光学校

从英国小学的全科教学看美术教育

图、文/顾华平 浙江省绍兴市上虞区阳光学校

2015年11月2日至21日，我有幸成为浙江省教育厅组织的省小学骨干教师团赴英国培训班中的一员，在曼彻斯特和伦敦度过了难忘的21天培训学习。本次培训主要是学习借鉴国外小学教育教学在轻负担、高质量方面的成功经验，提高小学教育质量，全面推进素质教育。在英国，我们聆听了英国基础教育体系、教育改革、全科教学等的讲座，学习分析了英国学校的领导力、快乐教学法、考试评估等制度，我们还参观访问了10所不同区域、不同条件的小学和1所私立中学，亲临他们的课堂教学，真是大开眼界。

作为一名美术学科的专职教师，我尤其想了解英国小学的美术教育情况，虽然本次培训涵盖小学所有学科，也没有专门安排英国小学的美术教育专题介绍，但，目之所及，言之所取，心之所感，对于英国小学的美术教育，窥见一斑。

在英国小学的美术课上，美术教学不存在却又无处不在！

英国的小学实行的是全科主题式教学，即由一位老师教授所有的学科（专业性极强的音乐和体育由专门的外聘老师来教），全科教学不同于国内的包班制教学，因为包班制的实质还是分科教学。英国的教育专家认为：全科教学符合人类的认知规律，能够提高儿童的学习兴趣，能够培养儿童研究问题的能力，能够发挥孩子的潜能；缺点就是教师知识的局限。……