刘俊香，丁洪琼

(重庆三峡医药高等专科学校护理系　404120)



·医学教育·

《急救护理》网络资源教学平台用户评价指标体系的构建与实践研究*

刘俊香，丁洪琼△

(重庆三峡医药高等专科学校护理系404120)

“精品资源共享课程网络教学资源平台”是指运用信息技术来管理丰富的课程教学资源，为学生、教师及行业提供远程学习、查询、存取、评价等功能[1]。

近年来，网络建设和应用不断发展和完善，随着“互联网+教育”时代的到来，网络资源教学平台在教育教学、培训学习和社会服务中的应用越来越广泛，然而，目前对网路资源教学平台应用效果的评价还缺乏系统完善的评价体系。因此，为了解《急救护理》网络资源教学平台的建设效果，也为了提高网络资源平台质量及改进网络资源平台提供依据，使网络教学资源平台的评价更具有可行性和实用性，使用户能方便快捷地获取最优秀的资源进行学习[2]，课题组从用户的视角初步构建了《急救护理》网络资源教学平台用户评价指标体系，现报道如下。

1　资料与方法

1.1一般资料从网络互动平台中按照网站访问者IP地址抽取社会学习者和校外教师共96名作为研究对象，其中男38人，女58人，年龄(43.00±2.75)岁。

1.2方法

1.2.1用户评价指标体系的构建课题组由2名副教授和3名讲师组成。在查阅大量精品资源教学平台用户评价指标体系文献及专家访问基础上，结合《急救护理》课程特点，确定其网络资源教学平台用户评价指标体系包括教学性、内容性、技术性、效用性、发展性5个一级指标和23个二级指标。……