赵杰梅

(武汉轻工大学数学与计算机学院，湖北 武汉 430023)



基于批判性思维的高校数学教学研究

赵杰梅

(武汉轻工大学数学与计算机学院，湖北 武汉 430023)

批判性思维的应用是创新能力培养的基础，对培养创新型人才有重要意义。因此，针对高校数学教学课堂，探讨了批判性思维在行列式计算、方阵的逆方面的应用，分析了批判性思维的特点并提出批判性思维应用能力培养的几种教学方式。

批判性思维；数学教学；能力

1　引言

我国高等教育事业自改革开放以来得到了稳步的发展，高等教育事业的改革方向是建立适应国民经济建设和社会发展需求的多层次、多形式、多学科的高等教育体系，目标是为社会主义现代化建设培养大批专业技术人才。高等教育事业在国家经济建设、科技进步和社会发展中发挥了重要作用，而现代科技与生产的发展的基本特征是综合化，此特征反映到高等教育中就是文化课程的综合化和多元化。课程的综合化和多元化是指使得基础教育和技能教育、应用研究和研究开发之间相互渗透、相互交叉进行，目的在于培养适应现代社会发展需求和具备多种应用能力、可以解决各种复杂的实际问题的人才。党的十八大从新的历史起点出发，提出了教育的根本任务是立德树人，明确了国家教育的任务和目的。长期以来，公共数学教学领域特别是线性代数教学领域一直在探究如何运用有效的教学途径和方式达到理想的教书育人的目的。……