李隽

摘 要：在当今这个物质丰富、追求精神财富的社会，教育事业得到了飞速的发展，随着艺术教育事业的发展，音乐教育事业也受到了普遍的关注。近年来，钢琴课已经成为了地方高校音乐专业的专业必修课，是音乐教育专业学生需具备的最基本的技能。钢琴教学中技能的培养和发展，是一项系统而全面的工程，为了达到培养目的，提高未来音乐教育专业的整体素质，需要老师和同学们的共同努力。现今音乐娱乐的迅猛发展，各地方高校音乐专业招生人数不断增加，学习钢琴的学生也越来越多，而每个学生的基本功不同，他们的起点也不应该相同，如果采用传统的教学模式显然不太理想，这样的钢琴课远远不能达到预期的教学质量和效率，因此，采用技能有效地提高教学质量，又能提升学生钢琴演奏水平的教学模式很有必要。本文就各地方关于高校钢琴分级教学模式进行了探讨。

关键字：地方 高校 分级教学模式

一、为何要进行钢琴教学模式的改革

在地方高校音乐专业教学中，钢琴课既是一门非常重要的基础课程，也是一门集技艺性与实用性为一体的课程。学生不仅要掌握一定的钢琴弹奏基本技能，还要具备提高运用基本弹奏技能进行独立演奏能力和运用基本技能进行即兴编配和解决实际问题的能力。

近几年，地方高校的钢琴教学在不断的进行改革，改革的主要内容之一是对教学模式的改革。因为在实际教学中，教师们越来越意识到，传统的教学模式已经无法适应地方高校音乐专业钢琴教学的需要。……