APP下载

从作业中的一个错误谈谈配方

2016-10-24杨建

初中生世界 2016年35期
关键词:方法

杨建

从作业中的一个错误谈谈配方

杨建

在本文开头,让我们先来看看同学们作业中的一个错误.

题目:设关于x的方程x2-2mx-2m-4=0.

证明:不论m为何值,这个方程总有两个不相等的实数根.

【学生解答】Δ=b2-4ac

=(-2m)2-4×(-2m-4)

=4m2+8m+16

=m2+2m+4

=(m+1)2+3>0.

∴原方程有两个不相等的实数根.

这位同学在解决这道题目的时候,混淆了解一元二次方程的配方和代数式的配方.方程的配方是将方程两边同时除以二次项系数,达到将二次项系数化为1的目的;而代数式的配方只能将二次项系数提取到括号外,不能轻易去掉,否则代数式的变形就不是恒等变形.

下面让我们通过两个例题来比较一下方程配方和代数式配方的区别.

例1解方程3x2-2x-6=0.

解:把二次项系数化为1,得

两边开平方,得

例2求代数式3x2-2x-3的最小值.

解:把二次项系数化为1

原式=

∴代数式3x2-2x-3的最小值为

观察上面两个例子可以看出,方程配方和代数式配方有联系也有区别,两者配方的时候都是先将二次项系数化为1,然后补上常数项,常数项都是一次项系数一半的平方.

不同的是,方程将二次项系数化为1的方法是方程两边同时除以二次项系数,保证得到的方程与原来的方程是同解方程.而代数式将二次项系数化为1的方法是提取二次项系数,保证代数式恒等变形.

配方法除了可以解方程,求代数式的最大(小)值,在解决其他一些代数问题方面也有一些应用.请看下面几个例题.

应用1配方凑平方和为零的形式

【思路分析】x2-4x、y2+6y已具备完全平方的雏形,可将x2-4x、y2+6y通过……

登录APP查看全文

猜你喜欢

方法
中医特有的急救方法
高中数学教学改革的方法
化学反应多变幻 “虚拟”方法帮大忙
变快的方法
学习方法
用对方法才能瘦
最有效的简单方法
四大方法 教你不再“坐以待病”!
赚钱方法
捕鱼