邓金贵

我们平时常挂嘴边的往往是常规教学中如何抓备课、上课、作业、考试、辅导五个环节，因为，对于学校来说，教学质量是学校的生命线。但我今天要和大家分享的是如何提高教师工作的积极性，提升教师队伍的凝聚力，让教师乐教，学生乐学。下面我浅谈自己的“五”字心得：

一、第一个字——“孝”。

百善孝为先，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

古人云：“百善孝为先”。自古至今，“孝”一直是衡量一个人善良与否的首要标志。《孝经》告诉我们：不仅仅是对父母要孝，还要扩而广之，大孝于天下，正所谓：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。所以，我们在平常生活中，积极提倡老师们讲孝道。我们民办学校的老师可以说是来自五湖四海，平时，学校的请假制度比较严，但是，只要是为父母尽孝之事，学校都会为老师们提供一条“绿色通道”，而且，同级组、同科组老师都会主动代课，认真做好各项工作。记得我父亲大人重病的日子，学校让我请假回家看望，可当我刚刚从老家返回学校，还没下车之时家里又来急电——父亲病危。当时，我有点难以启齿，（才从家里回校，又得回家了）左右为难，校长知道了，只说几个字：你赶快回去。其他行政知道了，也劝我放心回家，学校工作大家会一起做好。这件事，我很受感动，由于心存感激，我更加尊重身边的每一个人，我想，老师们也是一样，作为教师先要尊重自己的父母，才能尊重学校的领导，进而尊重家长。人有仁义之心，才有宽阔的胸怀和海纳百川之胸襟。……