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浅析初中语文教学的有效性

2016-10-21朱全胜

俪人·教师版 2016年5期
关键词:有效性

朱全胜

【摘要】语文教学的目标是打造高效的语文教学课堂。而语文教学课堂上教师与学生都消耗了很多的时间和精力,但效益却相对较低,因此语文教学需要采取积极的措施来提高其有效性。随着当今初中教育体制在不断改革,初中语文课堂教学的有效性包括授课、学习、互动和成果四个环节的有效与高效。本文通过分析初中语文教学有效性的意义以及影响初中语文教学有效性的因素,阐述了提升初中语文教学有效性的措施。

【关键词】初中语文教学 有效性 浅析

0. 引言

初中语文教学效果直接影响学生的学习兴趣和学习效果,随着初中教育体制在不断改革,语文教学也在不断的改革,因此初中语文课堂教学的有效性直接关系到初中语文教学的质量和效率以及影响高中学生的学习素质与能力。语文教学有效性的提升关键在课堂,是以学生为核心,以高效教学为目标,通过调动学生的学习积极性以及在课堂上进行有效的教学,最大限度的完成教学任务,从而在有效的時间内尽可能多的使学生获取知识,并达到既定教学目标的一个过程。

1. 初中语文教学有效性的意义

(1)初中语文教学有效性是社会发展的需求

现代教育之所以关注初中语文教学有效性,是因为教育是社会的产物,教育中每一个分支的发展都受人类社会的影响,这既是时代的要求,也是社会发展的要求。首先,我们的社会是一个高速发展的社会,因此为了跟上时代发展的步伐,语文教学也需要走优质、高效的路线。……

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