论中学健美操课程教学的几点思考
2016-10-21阿布都克衣木热合曼
俪人·教师版 2016年5期
关键词:意义
阿布都克衣木?热合曼
【摘要】健美操是一项方兴未艾的体育运动项目,因其在教学中配合体操、舞蹈、音乐为一体,艺术性高、健身性强,符合中学生的心理特点,受到大多数中学生的喜爱。本文结合笔者多年教学经验,对中学健美操课程教学谈几点思考。
【关键词】中学健美操 意义 中学健美操创编
一、中学健美操概述
健美操是融体操、音乐、舞蹈、美于一体,通过徒手、手持轻器械和用专门器械的操化练习达到健身、健美和健心目的的一种新兴娱乐、观赏性体育项目。健美操因其具有鲜明的时代感、韵律感、节奏感和较高的锻炼价值,符合中学生的生理心理特点,受到中学生的普遍喜爱,并且被正式纳入新编中学《体育与健康》的教学大纲,列为体育课堂教学内容。健美操运动不仅在中学体育教学中受到了重视,而且在社会各阶层都得到了广泛的开展和重视。而学校作为教育的最直接、最集中、最有效的场所,不仅是中学生接受知识,掌握技术、技能的主要场所,而且对社会体育人才的培养,对推广健美操运动在社会中的开展,起着重要的作用。中学健美操正在向多样化、普及化、创新化方向发展,是培养中学生正确的审美观念,良好的风度;乐观进取的精神,陶冶情操,提高综合素质。
二、中学开展健美操课程的意义
1 .提高中学生素质
健美操运动的本身特性和功效为提高中学生德、智、体美等多方面的素质创造了良好的条件。(1)健美操在培养中学生的思想道德素质方面有著独特的作用。……
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