郭明霞

【摘要】美术教育是学校进行美育的重要途径之一，是学校开展素质教育过程中的一个重要的组成部分。美术课的教学目的不是为了把所有学生全部培养成为专业画家或者艺术家，而是通过美术教育从小培养他们的审美情操、创新意识，以及健全的人格，从而提高综合素质。由于历史和现实的种种原因，美术教育在我国整个学校教育中仍然是一个十分薄弱的环节，特别是在培养学生创新意识与创造能力方面没有得到足够的重视。创造性是美术学科最显著特征，美术没有固定答案，作品贵在创新，这对培养学生创新意识与创造能力的要求，无疑超过其他学科。那么怎样培养创新意识与创造能力呢？本文就如何在小学美术教学中培养学生创新意识及创造能力谈了自己的体会。

【关键词】美术教育 创新能力

经济在发展，社会在进步，人才的培养取决于教育，我们的美术教育教学工作也必须要立足于人才的培养。创造力是人类的本能，它原本存在于人体之内，是一种尚待开发的潜能，是一种无形的精神产品，就好比矿藏，被深埋在大山之中。如果它经过开采，冶炼，就会成为有用的金属；如果得不到开发，它就永远是死气沉沉的大山。我们提倡更新教育观念就是在新时期把培养学生创新意识与创造能力作为教学质量的新标准，把潜伏在每个学生身上的创造才能开发出来，释放对学生创造的精神压抑。我们在教育中要以素质教育为目标，将单纯的传承性转向开发性和创造性，开展创造性教育。……