APP下载

学前幼儿社会交往与情感沟通能力的培养研究

2016-10-21何丽

俪人·教师版 2016年5期

何丽

【摘要】幼儿时期是一个人一生中最重要的时期,尤其是在日后的情感沟通和社会交往等方面会起到重要的作用 。幼儿在幼儿时期所接受的教育、形成的认知对今后的人生发展会产生及其重要的作用。在学前幼儿阶段,幼儿的成长需要与同龄人、成年人之间进行沟通和交流,因为只有进行有效的社会交往和情感沟通,才能更好地促进幼儿的各方面的发展。本文立足于培养学前幼儿社会交往能力和情感沟通能力,为此,提供以下几点对策,来培养学前幼儿的社会交往能力和情感沟通能力。

【关键词】学前幼儿 社会交往能力 情感沟通能力

社会交往能力是个体在社会上立足和发展的根本,而作为个体发展的幼儿时期,在学前幼儿时期注重培养幼儿与人沟通交往的社会能力尤为重要。很多调查结果显示:有针对性的情感培养教育,对孩子日后社会交往能力,以及自身人格的健全发展具有重要作用。而按照新课程标准中关于幼儿教育方面的要求,新型的教育教学环境下,教师在教学方法和教学组织形式等方面都有很大的选择空间。通过深入的情感沟通、交流和多样性的教学方式,对幼儿日后的全面发展起到更好的促进作用。

一、培养学前幼儿社会交往,情感沟通能力的重要性

著名的幼儿教育家、儿童心理学家皮亚杰提出了认知论、建构主义发展观、儿童认知发展阶段论等理论,根据不同成长阶段的幼儿所表现出来的生理特点和心理特点,对幼儿情绪情感状况以及对外界环境的反应特点进行总结。……

登录APP查看全文