【摘要】全面发展的教育包括德育、智育、体育、美育。德育和智育是教育的重要组成部分，二者既有不同的特质，又有着一定的联系。实现德育与智育的有机统一和共同发展是提高德育成效的根本途径。

【关键词】德育；智育；关系

一、德育和智育的关系

在目前的教育教学中，如何让学生既能实现道德、行为习惯的进步，又能在快乐中学习，取得知情意行的全面发展？其实就是德育与智育的共同发展问题，它既是一个理论问题，也是一个实践问题。德育和智育的关系是辩证统一的。在实际的教学过程中，智育是德育的基础，德育对智育起着指明方向和保证学习动力的作用。德育的发展要实现物质和精神的平衡，实现智育与德育的交互发展。培养全面发展的人必须是德育和智育平衡发展的人，德育和智育统一在人的全面发展中。毛泽东同志指出：“人们的社会存在，决定人们的思想。而代表先进阶级的正确思想，一旦被群众掌握，就会变成改造社会、改造世界的物质力量。”这就肯定了德育和智育的相互关系以及它们内在的相互促进作用。世界是相互联系的一个整体，马克思唯物辩证法理论要求我们用整体的观点看待事物，学校培养什么样的人，要坚持正确的教育方针，摆正智育和德育的关系。赫尔巴特认为：“教学如果没有道德教育，只是一种没有目的的手段。”列宁认为：“只有用人类创造的全部知識财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。……