董炎淼

【摘 要】通过对2015年绍兴市学业评价考试试题的分析，以求在教学中有所启发，从而让我们的教学更高效，真正实现轻负优质的课堂教学。

【关键词】初中毕业英语学业考试；命题意图；教学启示

英语学业考试在设计上力求做到科学、合理和准确，并充分发挥考试的鉴定功能和激励功能。2015年绍兴市学业评价考试试题力求反映初中毕业生的英语综合素质，为高中阶段学校综合评价、择优录取提供依据。本文就试图分析本次试题的具体特点，以找到对自己今后教学、中考复习的参考价值和启示作用。

一、试题的命题特点分析及教学启示

（一）听力

2015年绍兴市中考试题听力仍占25分，共三大题，有原先的听对话，选图片改成了听小对话，回答问题；听对话，回答问题；听独白。本次听力更加注重学生在日常交流中理解和获取信息能力的考查。听力材料的选取贴近生活实际。其中听对话是实际生活中运用最广泛的语言交流形式。它的难度与往年基本持平，形式基本趋于稳定，清晰度高，注重考查考生在真实语境中理解英语的能力和反应能力；试题设计新颖，交际性和实用性强，富有时代气息。听力部分选材广泛，内容涉及课标11种功能意念项目和24个话题项目，话题设置以考生的实际生活为出发点，易于理解和接受。听力试题的设置由易到难，较为合理。

（二）完形填空

这种题型是一种综合性很强的考试题型，它是旨在考查考生对词汇和语法知识综合运用能力的“知能混合”题型。……