唐澜宁

【摘 要】教育是充满感情、充满爱的事业，没有感情的教育是苍白无力的教育，单纯的知识传授不能造就新时代健全的国民。在教育教学的过程中，形成和谐的、民主的师生关系，是教育得以高效实施的重要因素。

【关键词】尊重；信赖

案例背景：

五年级（一）班的学生活泼好动，自主意识很强，在很多事情面前都会表现得很有主见。特别是那几个班干部，有自己的思想，对自己不认同的观点一定会提出自己的想法，在课堂上或是在班级管理工作上，他们会为老师出谋划策，把自己的能力表现得淋漓尽致。班干部很有号召力，每个同学的集体荣誉感极强，所以，这个班不管在哪方面都表现得不错。

五年级的上学期，由于学校工作的安排，我不再担任班主任，而且教数学的陈教师也不再教我班的数学。面对这样的变动，学生反应很大。几个班干部不愿意再担任班干工作，而且上数学课极不情愿，排斥心理很大。特别是班长小跃，可以说出现了前所未有的成绩滑坡。这种情况，真是让我看在眼里急在心头。

案例过程：

一天上完课回到办公室，现任班主任也就是我班的数学老师见到我马上就跟我说，这个班的学生特别爱动，特别是几个班干部，上课不认真听，开小差，而且还互相使眼色。刚测验出来，成绩很不理想，不及格的近10人，高分的寥寥无几，特别是班长小跃，成绩倒数。于是乎，老师很严厉地把学生呵斥了一顿，还列出了好几条不得违反的禁令。……