初中语文教学提问技巧初探
2016-10-21刘小卫
成长·读写月刊 2016年7期
【摘 要】在大力推行教学改革的今天,初中语文教学必须改变传统的教学模式,让学生成为课堂的主体,教师应创设温馨和谐的教学情境,坚持创新的原则,从不同的角度对学生提问,以此激发学生学习语文的兴趣,进而提升初中语文教学的质量。
【关键词】初中语文;教学;提问技巧
初中语文新课标强调:“语文教学必须坚持以人为本的原则,彻底摒弃传统的填鸭式教学模式,以学生为主体,以教师为主导,注重提问教学,创设民主和谐的问题情境,从而激发学生学习语文的兴趣。”可见,在新课改时代的今天,初中语文教学务必从传统的一言谈教学模式中走出来,注重教学进程中的有效提问,以此为突破口促进学生语文能力的持续提升。其实在传统语文教学中也有提问教学,但传统语文教学中的大部分提問皆是无效的。而语文新课标中强调的提问教学是有效的。从客观角度而言,无效提问是教师毫无目的的设计提问,是教师转换语言的一种方式,难以促进学生思维的发展,更难以调动学生学习语文的积极性;而有效提问则是教师根据教学目标、教学重难点设计好的提问,不但能激发学生学习语文的兴趣,更能促进其听、说、读、写能力以及创新思维的持续发展。现笔者将根据新课改理念对初中语文课堂中的提问技巧展开探究。
一、以教材为本,深入了解学生,设置问题
新课标指出:“语文教师必须结合课文内容、学生具体情况认真设计课堂提问,以此提升学生的语文能力。……
登录APP查看全文
