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关于高中化学教学相关问题的思考

2016-10-21邵秀娜

成长·读写月刊 2016年7期
关键词:高中化学措施教学

邵秀娜

【摘 要】随着我国新课标不断的完善和创新,必须要认真的进行高中化学教学,从而提高高中化学教学的质量和水平,并且要结合实际情况,将学生放到主体位置,采取有效的方法进行教学,才能够充分的挖掘学生们的潜力,激发学生们学习的信心。本文主要讲述了常见的化学知识教学方法,影响化学教学的主要因素以及提高高中化学教学质量的主要措施。

【关键词】高中化学;教学;措施

随着我国新课标的广泛普及,化学教学得到了不断的完善和创新,并且高考模式得到了较大的变化。其中化学高考试题变得越来越综合化,并且更加重视学生们的综合运用知识的能力,如果在进行高中化学教学的时候没有培养学生们的能力,进而就会导致学生们无法适应化学综合性的变化和要求,最终就会造成学生们并不能掌握最新的科学技术。

一、化学知识教学的常用方法

(一)分类转化法

由于元素化合物本身的知识内容比较多、比较乱,而且是高中化学知识中必须要掌握的一部分。所以,在进行教学的时候应该积极的创新教学方法,提高元素化合物的集中性和规律性,即便学习完成之后也无法保障其深刻的记忆。为了能够提高教学效果,应该积极的选用分类转化法,将元素化合物的知识当成主线,进而将其基础知识部分结构化、系统化,从而能够使基础知识的记忆变得比较简单,能够夯实自身的基础知识。

(二)组成……

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