【摘 要】随着中国的影响力不断提升，社会对非通用语种的口译人才需求越来越大，为满足社会的需求，越来越多的高校开设了非通用语种专业，其中也包括不少的独立院校。广西民族大学相思湖学院作为国内知名的独立院校，一直在非通用语人才的培养上不断改革创新。本文就口译这门课程，结合独立院校的实际情况，对独立院校本科非通用语的口译教学进行初探。

【关键词】口译课教学；非通用语；独立院校；本科教育

一、引 言

随着我们国家在国际上的影响力不断提升，我国与各个国家在经济、政治和文化等领域的交流不断加强，优秀的口译人才的需求量不断增加。对于非通用语而言，仅每年招收的学生数量就比通用语种的学生数量有很大差距，非通用语口译人才更是稀缺资源。广西民族大学相思湖学院作为国内知名的独立院校，地处中国与东盟各国联系的前沿，在发展东南亚非通用语种上有着突出的地缘优势，给学生们提供了良好的口译实践环境。与此同时，作为独立院校，在开展非通用语种的口译教学上也存在着一系列的问题。本文将以广西民族大学相思湖学院印度尼西亚语专业为例，探索独立院校非通用语种口译教学的改革。

二、口译教学中存在的主要问题

（一）缺乏适用的教材

已出版的印尼语口译教材只有外语教学与研究出版社出版的，由武文侠主编的《印度尼西亚语口译教程》，该书以中文翻译成印尼语为主，题材包括政治、经济、外交、旅游等方面。……