放飞自由的心灵
2016-10-21张兴
成长·读写月刊 2016年8期
【摘 要】儿童绘画是儿童从特有的纯净视角对世界的一种认知方式,几乎是所有的儿童在一定时期内都对绘画产生过浓厚的兴趣,绘画是他们从无到有的一种表达。儿童绘画具有随性、各式各样、无厘头等特点,正是这些特点才造就了儿童绘画的珍贵。现在一些成人往往矫枉过正,用已经总结出的艺术技巧去限制儿童绘画的创造性,殊不知儿童绘画的创造性和表现力才是它的珍贵之处。保护儿童绘画不仅是保护儿童的天性,我们知道,国内外一些名家大师的作品的灵感有时也是来源于儿童绘画,我们应该让儿童绘画成为一种真正的艺术形式。本文通过探究儿童绘画的特点,分析了我们为什么要重视儿童绘画以及如何保护儿童绘画文化。
【关键词】儿童绘画;创造性;自我感悟
一、儿童绘画的特点
我们通常将儿童定义为是12岁以下的孩子。根据儿童心智发展的不同时期可以将0-12岁的孩子分为四个不同的阶段,而孩子思维发展最活跃的时期是4-6岁期间。4-6岁是儿童主观意识最强的时期,在他们的眼中,一切的物体似乎都是有生命的,他们自己也可以用独特的方法和虫子、小鸟甚至路边的花草进行交流。在这期间的儿童画作最具有创造性,也具有一系列明显的特征。
(一)拟人性
所谓拟人性就是任何出现在儿童画中的事物,甚至画画本身这个爱好,都可以被称作是他们的“伙伴”。在画画的过程中,他们将原本没有生命的水果、太阳、云彩和溪水等都画上人的五官。……
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