仝肖肖

【摘 要】在印尼语里，语序与虚词同汉语一样是极其重要的语法手段。本文以北京语言大学“HSK”动态作文数据库为语料来源，对印尼学生写作中语序方面的偏误进行归类统计，重点分析状语语序偏误产生的原因。将其作为个案，对汉语作为第二语言的语序教学提供方法。

【关键词】语序偏误；状语；印度尼西亚留学生

语序是指语言单位的线性排列组合顺序，又称“词序”，是一种重要的语法形式或语法手段，汉语由于缺乏形态变化，很多语法意义和句子类型往往要通过语序来表示，所以语序在汉语语法里显得特别重要。印尼语属于南岛语系、粘着型语言，但在印尼语里，语序与虚词的使用还是极其重要的语法手段，仍占有非常重要的地位，明显表现出分析的特征。

一、印尼学生语序偏误的统计

笔者根据北京语言大学 “HSK 动态作文语料库”，以病句类型=“语序错误”，考生国籍为=“印度尼西亚”为查询条件，对语料库进行检索，得到280条记录，笔者从280中选择100条记录进行语病分类统计，除去笔者认为没有语序偏误、重复或意义不明的例子还剩下77条。分类标准按照语法成分进行分类，主要有状语、补语、定语、谓语、其他成分和词序的语序偏误。

在77个语序偏误例句中，语序偏误类型的总体情况如下表所示：

由上表可以看出，印尼学生的语序偏误中，状语的语序偏误最多，因此主要分析状语语序偏误。

二、状语语序偏误类型以及分析

在印尼学生的作文中，状语错误非常常见。……