微课,让学习无处不在
2016-10-21舒凤芹
成长·读写月刊 2016年9期
【摘 要】本文从微课给学生学习方式带来的转变入手,简要描述了当今教育信息化对教育带来的冲击和影响,然后通过案例分析谈微课的作用,结合实例谈了自己对微课的研究、应用及发展前景的认识。
【关键词】信息技术;微课学习方式;变革
主题
在信息技术快速发展的今天,如何让“互联网+教育”加出效率,加出价值,是我们每一位教育都应该思考的问题,而其中微课正在弥补着传统教学的不足,对知识传授和知识内化两个认知环节进行优化。无论是对于学生还是教师而言,微课无疑都是一次教育教学思想的变革,她有效地拓展了课堂教学的维度,通过细分使得教学内容更加具体系统,满足了学生个性化自主学习的需求,微课让学习无处不在。
背景
在金陵馆长《翻转课堂与微课程教学法》的报告会上,我首次接触到了“微课”这个概念,并对其产生了浓厚的兴趣。报告会上关于微课的特点的确是戳到了目前教学中存在的一些痛点,极有针对性的将现代信息技术与传统教学进行了融合,有效拓展了课堂教学的时间和空间。尤其是在满足学生个性化自主学习方面,也非常符合面向全体学生的教育理念。而我们学校日益完善的数字化智慧校园建设,恰恰可以成为实验、论证、推广微课的基础平台。
策略
1.理論培训,首先在领导的的指引下老师们多次聆听苏中电教馆金馆长的报告,并进行深入的交流,然后又到苏州、昌乐听翻转课堂的研讨课,到深圳参加全国慕课大会,一路下来收获很大,于是就在学校组织了两次有关微课程教学法的全员培训,让所有的老师了解什么是微课以及它的作用。……
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