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我国目前高职院校教师道德建设存在的问题

2016-10-21宁静

成长·读写月刊 2016年9期
关键词:高校教师

【摘 要】我过高职院校的师德状况受社会影响日趋深远,本文将进一步分析问题的各个方面,并作出以下规整。

【关键词】高校教师;师德建设;问题所在

师德状况是衡量一所高校的道德水准、精神面貌、文明程度、文化底蕴的标尺。由于高职院校发展迅速,近年以来,高职院校在师德建设方面存在以下两方面的问题:

一、高职院校本身存在一定问题

(一)对师德建设重视不够,措施不力

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《中华人民共和国教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等都特别强调了加强师德建设的重要性,标志着党和国家对师德建设的高度重视。但是最近几年,大部分高职院校都把主要精力放在快速扩张和发展上面,对师德建设投入不足、重视不够。虽然有的高职院校也按上级要求成立了学校师德建设领导小组,但多为形式主义,做表面文章,作用不大。

(二)师德建设缺乏制度规范,有的制度形同虚设

加强师德建设是一项树意识、立规矩、重落实的系统工程,没有制度保障是不行的。加强师德建设的关键是改变无章可循、有章不循的状况,使师德养成建立在科学合理的制度基础上。

(三)高职院校师德建设组织领导难以到位

加强师德师风建设,是高职院校大德育工作的一个重要组成部分,是学校党委统一负责的一项重要工作。由于高职院校内部组成不同于本科院校,很多机构是出于“身兼数职”性工作,各项工作是出于“遍地开花”,工作的着力点分散,势必造成许多工作落实不到位。……

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