【摘 要】对于机械原理课程而言，在其课堂教学过程中，存在着许多问题，如何改变现状，探索出新的、符合课程特点的教学方法，并应用在课堂教学过程中。

【關键词】机械原理；课堂教学；教学方法

机械原理课程，作为一门机械类专业的专业技术基础课，在进行课堂教学过程中，应围绕课程的内在特点，来做好相应的教学准备工作。其讲授的课程内容与授课过程应体现本课程的特点。

一、课堂教学存在的问题

课堂教学是多种教学形式中最常用的一种，它要求教师以讲解知识为主，学生以听课为主，这本身就存在很多问题。首先，在教师的教学观念上，存在着把教学的重点，放在对知识的传授和讲解上，对于学生接受知识、理解知识的能力，学的程度如何考虑不够；其次，学生作为课堂教学的主体和对象，存在着注意力不够、玩手机和睡觉等不良现象，这直接影响了听课效果；其他问题，如课程内容趣味性不够，教师讲课沉闷，不活跃等等。

二、本课程的课堂教学状况

机械原理课程的课程教学现状来看，基本上以课堂教学为主，采用的是传统的讲授方法，即是以“教材、教师、课堂”为核心的封闭式教学模式，因其单一、传统、简单的教学形式，限制了学生主观能动性的发挥，也就限制了学生学习本课程的兴趣，影响了学生学习的积极性，这也就降低了课程的授课效果，以至于达不到预期的教学目的。

三、改变教学观念，提升学生学习兴趣

针对课堂教学过程中存在的问题，教师要做出相应的改变。……