曹夕多 王璇 李琳 孙雨晴

本文以北京师范大学为例，对于免费师范生国学素养现状进行研究。本研究主要采用实证研究方法，在北师大各专业的免费师范生中随机发放并收回120分问卷，并对其中部分免费师范生进行访谈。问卷主要包括 “国学态度”“国学知识”“学习途径”三大部分，具体包括44道客观性和主观性试题。访谈主要围绕师范生对于国学及传统文化的态度、看法、学习途径等问题展开。

一、免费师范生对于国学的态度

（一）师范生心目中的国学经典

在“请按照重要性和影响力由大到小的顺序排列你心目中的“国学经典”这道题目中，师范生的选择结果如图1所示：

绵延至今的儒家思想在大多数现代读书人心目中仍然具有不可动摇的地位，道家作为中华文化的重要流派，在当今的师范生群体中依然有较大的影响力。

（二）国学在国家与社会层面的价值

对于国学在当今社会的作用和价值，免费师范生的看法较为一致，持较为肯定的态度。有80%左右的免费师范生都认为国学对于当今社会具有“在现实生活中找到中国文化根脉”“增强中华民族的凝聚力和向心力”“在国际上展示中国文化并增强软实力”“提高中华民族的人文素质”的价值。

（三）国学在个人层面的价值

师范生对于学习国学的个人价值比较认可。52%的师范生认为学习国学是每个专业的同学所必须的，与是否是免费师范生无关；33%的師范生认为学习国学对于每个人都很重要，对于师范生尤其重要；……