张春宇

高尔基说过：谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。爱是一切教育的基础。每一个学生都需要老师的爱与关注，而对于那些特殊的孩子而言，他们需要更多的爱与关注。

一、用爱构建和谐信任的师生关系

初次见到他的时候，他坐在班级的最后一桌，显得很孤单无助。我微笑这走近他，摸着他的头和他聊天，当他笑着抬起头看我的时候，眼里却有着一丝的恐惧，但更多的是快乐。从第一次得接触后，他总是会偷偷的看我，每次被我发现后，我都会给他一个充满爱与友好笑容。在平日的学习生活中，我总是与他有意的接近，和他聊天，帮他削铅笔；他的水喝完以后我就给他一些水；发现他的水瓶很小，我就给他买了一个可以多装些水的瓶子；衣服穿的不舒展的时候，我就亲手为他抚平，整理一下；红领巾破了旧了，我就把一条新的红领巾送给他；当他的情绪出现问题得时候，我主动和他聊天，使他变得快乐。记得有一天的早上，上学从不迟到的他来晚了，情绪特别的低落。我赶快把它叫到身边问他为什么不高兴，一问可不要急，他一下子就哭了，哭的伤心极了，然后告诉我，说妈妈不要他了，当时我真是哭笑不得，一个三年级的学生，怎么会被这样的一句话吓到呢？我一下子更深的认识到他和普通的学生是不一样的，他的心智远比同龄的孩子低。因此在于他的交流中，我谨慎的选用每一个词，做到不伤他的心，不伤他的自尊，与他友好友善的相处，在他需要帮助的时候给与他无私且真诚的帮助。……