浅谈新时期学校办学特色创建
2016-10-21钟小泽
学校教育研究 2016年4期
钟小泽
近年来博罗县成功创建“广东省教育强县”,顺利通过教育强县复评,园洲镇是博罗县首批教育强镇,与部分城市同类学校一样,教学设施设备日臻完善,办学条件日益成熟,师资水平不断提升,先进的教育理念日益深入人心,构建“区域性教育领先”的外部环境已经基本形成,在这种形势下,我校适时提出了“以人为本,和谐发展,品质教育”的发展战略。在实施过程中,我校把“品质教育”理念在一线课堂中全面铺开,在第二课堂中延伸发展,在“课外教育”中焕发青春,努力确定学生的主体地位,充分激发教师的内在潜能,有力促进学校全面发展,逐步形成了具有园洲中学特色的自主的、创新的、鲜明的“品质教育”发展模式。
一、宣扬“品质教育”,奠定厚实基础
结合我校多年来办学成绩较好的基础和新时期办学标准化要求,根据广大教职员工和专家学者的意见,逐步明确了我校的办学目标。
1.广泛宣传目标,达成统一认识
为了顺利开展“品质教育”的工作,我校确定了“以人为本,和谐发展”的办学理念和“抓品质、育特色、促进师生共同成长”的长远发展规划及近五年发展规划、年度发展目标等。并在师生中广泛宣传,达成统一认识,深入师生脑海,把它作为一切工作的准绳,只要对师生成长有益的事就多做,反之则少做或不做。三年下来,全校师生团结一致,为了共同目标而不懈努力,助力我校教学质量连年攀升,屡创新高。
2.规范办学行为,均衡……
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