特别特

大美建平

高二（7）班梅妍雅

建平之美，首先美在建平自身。虽居于闹市，没有湖光山色，但却有小桥流水、锦鲤游泳、芳草萋萋。建平的教学楼也是各有千秋，一曰“挹芬”，一曰“远翔”，其间包含的是对学生的美好期望。这其间，最美的要数“济美楼”——这里的图书馆、画室、琴房都极富艺术气息。

建平之美，又美在她启发人对美的追求。青少年，是吸收知识的黄金时期，也是审美意识的形成时期。在建平，诸多活动都让我们在潜移默化中培养对美的追求：国庆通宵的筹备、社团展示的表演、金苹果电视台的制作，等等。还有一系列有助于美术素养培养的选修课：《服装设计与服饰文化》《陶艺制作》等，让同学们接触到简单服装设计、油画创作和陶艺制作等；音乐演奏与欣赏有《民乐及欣赏》《艺术合唱》等，为音乐特长的学生们提供练习和展示的机会；还有《戏剧表演》《英语剧欣赏》等中外艺术形式的课程，提升学生们的艺术修养和文化内涵。

我们明白，生活不止有眼前的数理化，还有远方的美与诗篇。对美的追求，让每一个建平人懂得艺术的价值，懂得积淀心灵，戒骄戒躁，去发现身边的美。

美带来快乐，追求美则带来自我认同感，让人不急功近利，不得过且过，从而成就品质，成就情怀。建平中学作为国际数理高中，在培养理性思维的同时也兼顾了感性思维——艺术，正所谓“大美建平”。

玩在兴趣

高二（8）班陆云池

大家总说建平学生都爱玩、会玩，其实许多课程想不玩都难。……